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1.如图，已知等边△ABC，P在AC延长线上一点，以PA为边作等边△APE,EC延长线交BP于M，连接AM,求证：（1）BP=CE；（2）试证明：EM-PM=AM.2、...
1.如图，已知等边△ABC，P在AC延长线上一点，以PA为边作等边△APE,EC延长线交BP于M，连接AM,求证：（1）BP=CE；（2）试证明：EM-PM=AM.2、...
1.如图，已知等边△ABC，P在AC延长线上一点，以PA为边作等边△APE,EC延长线交BP于M，连接AM,求证：（1）BP=CE；（2）试证明：EM-PM=AM.2、...
DOCBABABCDEF全等三角形一、选择1、(2008台湾)如图，有两个三角锥ABCD、EFGH，其中甲、乙、丙、丁分别表示ABC、ACD、EFG、EGH。若...
全等三角形问题中常见的辅助线的作法(有答案)总论：全等三角形问题最主要的是构造全等三角形，构造二条边之间的相等，构造二个角之间的相等...
“全等三角形”教学设计天津市静海县实验中学王丛丽教学设计一、内容和内容解析本节内容是人教版数学教材八年级上册第十一章第一节的教学内...
第十九章全等三角形19.1命题与定理第一课时教学内容：命题教学目标：了解命题、定义的含义；对命题的概念有正确的理解。会区分命题的题设和...
第1页共11页第十一章全等三角形综合复习切记：“有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。例1.如...
倍长中线（线段）造全等前言：要求证的两条线段AC、BF不在两个全等的三角形中，因此证AC=BF困难，考虑能否通过辅助线把AC、BF转化到同一个...
萌育教育全等三角形及其性质1.如图，，且，，，求和的度数．2.如图所示，在同一直线上，且．求证：．3.长为的两根绳，恰好可围成两个全等三...
11.2全等三角形的判定【课题】：全等三角形的判定3：角边角(平行班)【教学目标】：1知识技能探究掌握“角边角”定理内容并应用条件判定两个...
第十二章：全等三角形导学案12.1《全等三角形》导学案一、学习目标：1.理解全等三角形的概念，能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角...
全等三角形经典习题汇集第一讲全等三角形的性质及判定【例1】如图，，，．求证：．【补充】如图所示：，．求证：．【例2】已知：如图，、、...
1八上全等模型汇编（学而思）234567891011121314151617
12．1全等三角形教学目标：1了解全等形及全等三角形的的概念；2理解全等三角形的性质3在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念，...
FEDCBA第五章全等三角形A一、选择题1．下列三角形不一定全等的是（）A．有两个角和一条边对应相等的三角形B．有两条边和一个角对应相等的三...
曲靖师范学院本科生毕业论文论文题目:全等三角形的证明在初中数学中的应用作者、学号：学院、年级：数学与信息科学学院2011级学科、专业：...
全等三角形的判定（SSS）1、如图1，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，则∠ACD的度数是()A.120°B.125°C.127°D.104°2、如图2，线段AD...
全等三角形讲义全等三角形复习【复习巩固】1.判断三角形全等的条件有：2.角边角和角角边的区别：3.判断三角形全等的一般思路：【分组练习】...
