酒埠江镇中心小学刘保中我们小麦原来生长在西亚，是西部少数民族把种植技术带到了中原，随着人口的不断迁徙，我们的兄弟姐妹逐渐遍布祖国各...
guòxīnnián15过新年guòxīnnián15过新年guòxīnnián15过新年关于年的传说传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常...
第2单元养成交往品德一、选择题（1~13为单选，14~18为多选）1．《新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一...
想一想：怎样不受寒冷伤害？雪花雪花满天飘，你有几个小花瓣？雪花雪花满天飘，你有几个小花瓣？我用手心接住你，让我快来数数看。我用手心...
江北区玉带山小学学生成绩考核记分册科目：品德与社会班级：6年级2班任课教师：付廷英2014—2015学年度下学期序号姓名平时分项考核等级学期...
说课：张丽荣说课：张丽荣作课：谢金玲作课：谢金玲评课：史红霞胡长霞评课：史红霞胡长霞谢金玲张丽荣谢金玲张丽荣萝北县团结萝北县团结.....
如何提高思想品德课的有效性目前，在思品课教学中存在的最大问题是课堂的有效性不是很高。那么如何提高课堂的有效性呢？一、教学目标要有效...
如何调动学生在课堂上的积极性宾县二中学陈坦摘要：思想品德课是学生展示自己的广阔天地，教师充分发挥主导作用，调动学生的积极性，使学生...
第一课《相亲相爱一家人》教学设计课题：相亲相爱一家人（第一节）课型：新授课[教材分析]一、教学目的：1、知识目标：使学生知道成长的每...
五年级品德与社会教学计划我班的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫...
浅谈如何提高初中思想思想品德课堂教学的有效性初中思想思想品德课由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生...
基本信息年级初中一年级学科思想品德教学方法情境剧教师王英单位襄垣县古韩中学课题名称初中一年级思想品德上册第三单元过富有情趣的生活第...
八年级思想品德教学设计第六课网络交往新空间第一框网络上的人际交往一、课标要求：根据“情感态度价值观”目标中，“具有世界眼光”；“能...
提高初中思想品德教学成绩的思考与建议永川区松溉镇初中曾维荣近年来，许多初中思想品德教师都感到思想品德课越来越难教，往往事倍功半，常...
品德与社会教学设计与反思作者：录保德时间：2012-08-3114:22:08【教学内容】人教版小学《品德与社会》四年级上册第二单元“安全的生活”中...
人教版九年级思想品德上学期期中测试题一、单选（每题1分，共计10分，答案写在答题卡中）1、2013年，我国运—20大型运输机首次试飞成功。改...
七年级（下）思想品德随堂测试试题（7---9课）班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿一、选择：（请将选择题的正确答案填入下面表...
九年级思想品德复习教学计划一、指导思想：以党的十七大精神为指导，全面落实推进政治课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，充...
四年级品德与社会(下)第五单元怎样看电视小文很喜欢看动画片，可经常和爸爸妈妈的喜好发生冲突。他们觉得小文看电视的时间太长了，影响了学...
思想品德高效课堂实践探究[摘要]在大力推行回归教育本位的素质教育背景下，思想品德课的教学内容本身实践性很强，时代气息浓，但概念和原理...
