第2课时CD学目标(一)语言目标1．词汇：能理解open一词。2．句型：能初步运用“Howareyou？”“I'mwell,thankyou./I'mnotverywell.”与他人...
Unit1Howareyou?一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“Howareyou?”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的...
第3课时EFG教学目标(一)语言目标1．语音：了解字母Ee在闭音节单词中的发音。2．句型：能熟练运用“Howareyou？”等问候语进行日常交流。3．...
Unit1第3课时教学设计一、教学目标(一)语言目标1.语音：了解字母Ee在闭音节单词中的发音。2.句型：能熟练运用“Howareyou?”等问候语进行日...
Unit1Howareyou?第1课时AB教学目标(一)语言目标1．能听懂、会说、认读问候语“Howareyou？”。2．能用“Howareyou？”问候他人并用“I'mfin...
Unit1第2课时教学设计一、教学目标(一)语言目标1.词汇：能理解open一词。2.句型：能初步运用“Howareyou?”“I’mwell,thankyou./I’mnotve...
Unit10Isheafarmer？一、教学目的与要求：能听懂，会说新单词：farmer,teacher,postman,nurse,doctor,driver。能听懂、理解A部分，并了解一...
第2课时CD学目标(一)语言目标1．词汇：进一步巩固单词teacher，farmer，postman，nurse，doctor，driver；能听懂、会说单词pupil,dinosaur...
第3课时EFG学目标(一)语言目标1．语音：了解字母Mm在单词中的发音。2．词汇：能初步运用B部分的词汇；能理解drinks，eats，milk的意思，并...
Unit10Isheafarmer?第1课时AB(一)语言目标1．词汇：能听懂、会说、认读单词teacher,farmer,postman，nurse,doctor,driver。2．句型：能初步...
Unit11What'she?第1课时AB学目标(一)语言目标1．词汇：能听懂、会说、认读单词policeman，police，pupil，fireman。2．句型：能初步运用“W...
Unit12Igotoschoolbybus第1课时AB学目标(一)语言目标1．词汇：能听懂、会说、认读单词bus,train,ship,car,plane,bike。2．句型：能用“goto...
Unit11What'she？一、教学目标：能听懂、会新单词afireman,apoliceman,apolicewomen;能使用句型what’she?询问他人的职业并做出回答。二、...
Unit12IgotoschoolbybusPartA,B教案一、教学内容A、B部分二、教学目标（1）能听懂、会说新单词school，them，ship，by，plane，car，him，b...
第2课时CD教学目标(一)语言目标1．词汇：进一步巩固单词policeman，policewoman，pupil，fireman。2．句型：能熟练运用“What'she/she？”...
AssessmentⅣ学目标(一)语言目标1．词汇：能够听懂、会说、认读第10～12单元所学职业和交工具的词汇。2．句型：能够在已经熟悉的情景中理解...
第3课时EFG学目标(一)语言目标1．语音：了解字母Nn在单词中的发音。2．词汇：能初步运用B部分的词汇；能理解fat、bad的意思，并能模仿跟读...
第2课时CD学目标(一)语言目标1．词汇：能听懂、会说、认读单词bus，train，ship，car,plane。2．句型：能初步运用“gotoschoolbybus”陈述...
第3课时EFG学目标(一)语言目标1．语音：了解字母Oo在单词中的发音。2．词汇：能巩固B部分的词汇，能理解oldplay的意思，并能模仿跟读。3．...
Unit2AreyouLingling?一、教学目标1、能听懂、会说新单词thank,welcome；2、能听懂“Areyou……?”3、询问辩人；用“Thankyou.”表示感谢；...
