《血液》教学目标：1、认知目标：①了解正常人的血量。②理解血型与输血的关系。③了解无偿献血的有关知识。2、能力目标：①培养学生实验探...
输送血液的泵—心脏课件•心脏的功能与工作原理•心脏的疾病与健康维护•心脏与其他器官的关系•心脏的进化与未来展望目录01心脏的基本结构...
血液流变学检验护理课件•血液流变学检验的方法与技术•血液流变学检验的临床应用•血液流变学检验的护理注意事项•血液流变学检验的护理操...
REPORTING2023WORKSUMMARY血液净化的概念原理与模式护理课件•血液净化概述•血液净化原理•血液净化模式CATALOGUE•血液净化护理•血液净...
血液生化化解件•血液生化化验简介•化验结果解读•常见疾病与血液生化指标变化•血液生化化验的注意事项•血液生化化验的未来发展目录cont...
说出体循环及肺循环的途径以及其血液成分的变化课件contents•体循环的途径及其血液成分变化•肺循环的途径及其血液成分变化•总结目录•参...
第9章人体内的物质运输和能量供给第一节血液和血型教学目标：一、知识：1、说出血液的组成和功能2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞、3、说...
《血液循环》教学目标：知识目标1、掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义过程与方法：1、通过学习血液循环的途径，培养学生的观...
探究血液流动的管道——血管一、教学目标：1、知识目标：（1）、用显微镜观察血管，区分不同类型的血管，分析各种血管与其功能相适应的特点...
输血与血液保护课件•输血概述•血液的生理与保护•输血前的评估与准备•输血过程中的管理与监测•血液保护技术与方法•输血与血液保护的伦...
单元章节§10-2课题血液循环需课时：2第2课时课型新授课教学目标1、描述血液循环的过程2、培养学生观察、动手操作实验能力和学生合作精神、...
第9章人体内的物质运输第2节血液循环教学目标1能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。[来源:...
《血液》教学目标1、知识与技能①能感知血液是体内物质运输的工具②能描述血液成分和各自的主要功能2、能力方面：①能解读血液常规化验单，...
血液系统疾病之缺铁性贫血护理课件•缺铁性贫血概述•缺铁性贫血的护理•缺铁性贫血的预防•缺铁性贫血的并发症及处理•缺铁性贫血的案例分...
第三节输送血液的泵——心脏(一)教学目标1.学描述心脏的结构和功能。2.学通过观察和思考，获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能，发展学...
血液循环“血液循环”这部分内容历来是人体结构与功能教学中的重点，运用传统的讲授式结合谈话式教学方法进行教学，虽然能够达到条理分明、...
第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页第十六章血液循环系统药第一节强心甙[来源与分类]强...
第2节血液循环一、教学目标：1、观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。2、观察心脏，...
《第一节血液和血型》一、教学目标：知识目标：1、说出ABO血型的类型及鉴定的过程。2、说出失血对人体的影响，理解血型和输血的关系。能力...
《血液循环》教学目标1、知识方面：（1）能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。（2）能够描...
