单元章节§10-2课题血液循环需课时：2第2课时课型新授课教学目标1、描述血液循环的过程2、培养学生观察、动手操作实验能力和学生合作精神、...
第9章人体内的物质运输第2节血液循环教学目标1能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。[来源:...
《血液》教学目标1、知识与技能①能感知血液是体内物质运输的工具②能描述血液成分和各自的主要功能2、能力方面：①能解读血液常规化验单，...
血液系统疾病之缺铁性贫血护理课件•缺铁性贫血概述•缺铁性贫血的护理•缺铁性贫血的预防•缺铁性贫血的并发症及处理•缺铁性贫血的案例分...
第三节输送血液的泵——心脏(一)教学目标1.学描述心脏的结构和功能。2.学通过观察和思考，获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能，发展学...
血液循环“血液循环”这部分内容历来是人体结构与功能教学中的重点，运用传统的讲授式结合谈话式教学方法进行教学，虽然能够达到条理分明、...
第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页第十六章血液循环系统药第一节强心甙[来源与分类]强...
第2节血液循环一、教学目标：1、观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。2、观察心脏，...
《第一节血液和血型》一、教学目标：知识目标：1、说出ABO血型的类型及鉴定的过程。2、说出失血对人体的影响，理解血型和输血的关系。能力...
《血液循环》教学目标1、知识方面：（1）能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。（2）能够描...
第一节血液和血型（第一课时）教学目标：1、说出血液的组成和功能2、通过鉴实验观察红细胞和白细胞.3、说出三种血细胞的形态、数量和功能．...
血液循环的教学设计前言：七年级生物下册第四章第四节血液循环的途径这个知识点既是历年中考的重点和难点，也是教学中的难点和重点。学生对...
第一节《血液》第2课时：血量、输血和血型教案一、教学目标：1、认知目标：①了解正常人的血量②理解血型与输血的关系③了解无偿献血的有关...
学习必备欢迎下载中考复习生物重点题30例（77）——流动的组织-血液1、用显微镜观察人血涂片，在同一视野中所见到数目最多的血细胞是()A．...
第第1010章第一节章第一节七年级生物在我们人的血管里流动的是什么？自主学习独立解答1、血液是人体的什么组织，它有什么功能？3、血浆的成...
第6章血液系统疾病用药6.1贫血及其药物治疗.............................................................................................
流动的组织——血液一、说教材的地位和作用本课是新人教版教材七年级生物下册第四章第一节的内容。食物中的营养物质和大气中的氧进入人体后...
谈了这么多自己对血液的认识，你想过这些问题吗？1、血液有什么组成？2、血液为什么是红色的?3、伤口流出的血液为什么会凝固？4、有时伤口...
《血液》教学目标1、观察血液，说出血液的组成；2、观察血液，区分红细胞与白细胞；3、说出血液中的各种成分的功能；4、说出血液中几种成分...
第一节流动的组织——血液教学内容基本要求第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液识记：教学目标1．结合生活经验和实验观察，通...
