复习学习古诗的方法1、读诗题、知作者2、抓字眼、明诗意3、多诵读、悟诗情李白(701—762年),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃...
下载后可任意编辑《独坐敬亭山》教学设计《独坐敬亭山》教学设计11、知识与技能的目标:学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的...
2022《独坐敬亭山》教学设计《独坐敬亭山》教学设计作为一名静默奉献的教化工作者,就不得不须要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的...
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2022《独坐敬亭山》教学设计《独坐敬亭山》教学设计作为一名辛苦耕耘的教化工作者,经常须要打算教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规...
下载后可任意编辑《独坐敬亭山》优秀说课稿一、说教材及背景《独坐敬亭山》是九年义务教育六年制小学语文教材第六册中的一首古诗,是我国唐...
下载后可任意编辑《独坐敬亭山》说课稿《独坐敬亭山》说课稿篇1【教材分析】《独坐敬亭山》是人教版小学语文教材第八册第?单元第一课中的...
《独坐敬亭山》教学设计一、教材分析本课是人教课标版小学语文教材第八册第一课课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了,单独漂浮在在天...
《独坐敬亭山》教学设计教学目标:1.借助注释,正确理解古诗的大概意思。2.咀嚼重点词语,感受诗人的感情变化。3.能够有感情地朗读,并背诵...
《独坐敬亭山》教学片段师:同学们,唐代时我国诗歌创作最繁荣、最辉煌的时代,涌现了一大批优秀的杰出诗人,你知道唐代有哪些著名诗人?生...
下载后可任意编辑小学语文《独坐敬亭山》课件【三篇】【篇一】小学语文《独坐敬亭山》课件一、导入新课,揭示课题1、你喜爱哪首古诗?谁来...
学习古诗的方法1、读诗题、知作者2、抓字眼、明诗意3、多诵读、悟诗情李白(701—762年),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃天水...
2022《独坐敬亭山》教学反思《独坐敬亭山》教学反思作为一名到岗不久的人民老师,教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学...
2022《独坐敬亭山》教学反思《独坐敬亭山》教学反思作为一位刚到岗的人民老师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的...
2022《独坐敬亭山》教学设计《独坐敬亭山》教学设计作为一名老师,很有必要细心设计一份教学设计,教学设计是依据课程标准的要求和教学对象...
2022《独坐敬亭山》教学设计《独坐敬亭山》教学设计作为一位兢兢业业的人民老师,很有必要细心设计一份教学设计教学设计是依据课程标准的要...