氧气制取说课稿人教版上册"一、教材分析和教材处理；1、教材的地位和作用：空气氧是初中化学重点内容之一，也是学生在学习化学知识的一个新...
课题3制取氧气一、教学目的要求1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2.练习连接仪器的基本操作...
性质活泼的氧气课题第三节性质活泼的氧气课型复习课教学目标1、初步学会制取氧气的方法，知道其原理、实验装置、收集法、催化剂。2、能叙述...
课题2氧气（第一课时）一、教学目标知识与技能了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质过程与方法通过实验探讨氧气的化学性质，同时培...
课题3制取氧气【课前预习】1、实验室制取氧气的原理（用文字表达式）①；②；③。2、催化剂是指在化学反应里能其他物质的反应速率，而本身...
认识氧气（教学设计）一、设计理念课程内容切合“从学生熟悉的事物入手，进行科学教育”的原则，从学生已有的知识经验出发，让他们在熟悉的...
课题2《氧气》教学设计【教材分析】本课题是人教版九年级化学上册第二单课题2《氧气》。本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。在了解空气...
课题2氧气一、课型与课时：新授课，1课时,授课年级：九年级二、教学目标：1、知识与技能：①认识氧气的主要物理性质②观察和描述木炭、硫、...
九上《2.3制取氧气》教学设计5新人教版（第一课时）一、教学目标1、了解分解反应，催化剂的概念2、知道实验室可用分解过氧化氢溶液或加热高...
课题3制取氧气（两课时）第二课时[复习提问]1．实验室如何制取氧气?2．如何证明一瓶气体是氧气?[回答]1．实验室可以用分解过氧化氢溶液或加...
九化学第二单元课题2氧气总8课时学习目标1．知道氧气的主要物理性质和氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，供给呼吸。认识氧气能跟许多物...
课题2氧气教学设计一、教学设计思路（一）教材分析本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。第一部分从介绍氧气的物理性质入手，通过带火星...
制取氧气学习目标：1.掌握实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2.理解分解反应，区别化合反应和分解反应。...
3.2制取氧气【教学课型】：新课◆课程目标导航：【教学课题】：３.２制取氧气【教学目标】：1、知识与技能（1）了解催化剂的概念，知道二氧...
3.2制取氧气教学目的了解催化剂的概念。直到二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。掌握实验...
课题3制取氧气【教学目标】1、知识与技能：(1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法；(2)练习连接...
一.教学内容：氧气的性质和用途（一）氧气的性质和用途1.氧气的物理性质2.氧气的化学性质3.氧气的用途4.化合反应和氧化反应的概念（二）氧...
课题3制取氧气第1课时制取氧气的原理知识与技能1．了解实验室中制取氧气的方法和原理。2．认识分解反应、催化剂及催化作用。过程与方法初步...
性质活泼的氧气教学目标知识技能：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。能力培养：通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及...
课题第二单元我们周围的空气课题2氧气课型新授教学媒体实验器材教学目标知识技能1.知道氧气的物理性质。2.掌握氧气的化学性质(碳，硫、铁等...
