一元一次方程教学目的使学生进一步能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题，能借助图表整体把握和分析题意，从多角度思考问题，寻找...
数据的表示教学目标：1、使学生学会对所收集到的数据进行统计表示。2、学会用多种方法来表示数据。教学重点和难点：重点：数据的表示。难点...
公理、定理教学目标1、知识与技能：了解命题、公理、定理的含义；理解证明的必要性。2、过程与方法：结合实例让学生意识到证明的必要性，培...
第五课和同为一家唐朝民族概况图表吐蕃回纥靺鞨南诏地理位置青藏高原色罗格河流域东北松花江与黑龙江流域云南苍山与洱海一带生活习俗社会生...
第五课灿烂的青铜文明能力方面：1、通过图片的展示，增强学生对历史的感性认识，并在教师的引导下，自然得出青铜制造业的特点。2、通过对青...
第17课昌盛的秦汉文化（二）学习他积极战斗的精神。教学重点：佛教的传入和王充的唯物主义思想教学难点：宗教的本质和影响教学思想：制作知...
第21-22课时代特点鲜明的明清文化【教材分析】本课的重点是北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》；《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼...
第九课中华文化的勃兴（二）能力方面：1、引导学生结合前几课所学的知识，分析春秋战国时期的时代特征，以“战国时期为什么会出现百家争鸣...
相似三角形的性质班级姓名课题相似三角形的性质课型新授授课时间主备人审核学习目标1．复习相似三角形中相似比的概念．2．通过课本中的“思...
反比例函数教学目标：1．巩固反比例函数的图象与性质并能运用其与对应的函数关系或之间的内在联系及其几何意义解决有关问题．2．根据所给反...
分式课题课型新授授课时间主备人审核学习目标1.分式的概念是中考考点之一，分式的性质是分式进行恒等变形的理论基础，通分、约分是分式性质...
8.2分式的基本性质（第3课时）班级姓名学习目标1、理解最简公分母最简公分母的概念，会异分母的分式化为同分母的分式2、培养学生的类比推理...
探索三角形相似的条件班级姓名课题探索三角形相似的条件课型新授授课时间主备人审核学习目标1．熟记判定三角形相似的三种方法，体会各种方...
分式课题课型新授授课时间主备人审核学习目标1.分式的概念是中考考点之一，分式的性质是分式进行恒等变形的理论基础，通分、约分是分式性质...
第十五课张骞通西域与丝绸之路2、能力目标能够正确识读“丝绸之路图”，初步掌握识别和使用历史地图的基本技能。能够正确认识张骞及丝绸之...
第一课祖国境内的远古居民思想方面：引导学生分析元谋人-北京人-山顶洞人这些祖国境内最早的人类不断进化、演变的过程，帮助学生探究这一过...
8.2分式的基本性质（第1课时）班级姓名学习目标1、理解分式的基本性质；2、会运用分式的基本性质解题；3、培养学生类比的推理能力重点难点1...
第三课华夏之祖思想方面：培养学生树立正确的社会发展观。使学生认识到我们的祖先在生产技术和文化方面对人类文明的演进做出了巨大的贡献；...
第六课春秋战国的纷争能力方面：通过学生对齐国强大、称霸的过程的学习，让学生思考“齐桓公为什么能首先称霸？”从而培养学生理解认识历史...
8.5分式方程（第1课时）班级姓名学习目标1．结合课本中的“讨论”，初步了解分式方程的概念．2．通过课本中的“探索”，尝试将分式方程转化...
