愿作春风第一枝西子针中心小学焦学峰题记：民主简单创新坚持是我校的办学理念-------程玲一所农村小学，她从山村坑坑洼洼的泥泞中走来，却...
1、春风轻柔地吹拂着她的头发。2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。4、一队队戴着红领巾的少先...
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下载后可任意编辑开展春风行动活动总结报告1.开展春风行动活动总结报告为加快农村富余劳动力转移，促进失地妇女就业，做好城镇就业困难妇女...
苏轼笔下的春风岭也就是麻城的大安山岭网易博主：西阳之老土光黄古道更准确的说法应该叫汴黄古道，汴京到黄州嘛，是唐宋时期汴京（现开封）...
《春风》案例及反思程莉二0一三年五月二十日第二课《春风》教学内容：1．学习歌曲《春风》2．听赏小提琴协奏曲《春》教材分析：1．歌曲《春...
小学语文长春版二年级下册小学语文长春版二年级下册杨锐杨锐走进春天当你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵绿芽钻出枝头，第一...
习习春风最宜人——如何在小学低年级学生中开展德育教育从化市温泉镇中田小学廖小敏内容摘要：小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期，它...
4.《春风》（2课时）课前预习：1.了解作者林斤澜的情况。2.完成《助学》“预习积累”内容。3.有感情朗读课文，直至熟读。相关课程标准：“...
林斤澜一、温故知新（学案）一、标出下列字音：褒贬（）飘拂（）荆条（）冰碴（）冰溜（）呼啸（）呼号（）靸鞋（）乍暖（）冰砚（...
教学设计主备人：王春风年级：八年级学生：至爱亲情学习目标：1.赏析《背影》这篇文章，体会作品中饱含的至爱亲情。2.学习抓住细节描写来表...
《春风》教学目标：1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。3、理解作者感情，...
课题春风带我去散步课时二课时教学目标知识与技能：1.能在语言环境中正确认读8个生字和7个词语。2.仔细听读课文，能说清春天带我去了哪些地...
春风带我去散步教学目标：1.认识11个要求会认的字，会写8个要求会写的字，学会“数”这个多音字。2.熟读课文，了解春风带给大自然的变化，...
春风报（一）教学目标：综合所学知识进行报刊设计，学会刊头制作和办刊多项目的布局设计。了解简单的编辑知识，培养学生解决问题的能力。教...
第4课春风教学目标：1．领略自然景物的美，领会蕴含在字里行间的感情。2．理解作者先抑后扬地突出对北国春风的喜爱之情的表现作用。3．初步...
《春风》教案教学目标：知识与技能：感受北国春风豪放壮美的特点，体会作者的思想感情。过程与方法：通过朗读、合作交流等方式品味文章中精...
《春风》教学目标1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。3、理解作者感情，领...
6.散文两篇（《春》《春风》）·实用教案教学目标1.学习通过五官感觉细致描写景物的方法。2.学习抓住景物特点描写景物的方法。3.学会在景物...
林斤澜的《春风》学习感悟《春风》的结构分析：第一部分（第1－5段），引出本文的话题。第二部分（第6—9段），描写北国春风一下子到来的情...
