延安市宝塔区实验小学高阳口答:6千克=()克8000克=()千克600084克克千克千克千克克千克克2040你知道吗？•计量比较轻的物体有多重，通常用克...
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18．1勾股定理（四）一、教学目标1．会用勾股定理解决较综合的问题。2．树立数形结合的思想。二、重点、难点1．重点：勾股定理的综合应用。...
备课时间地点课题9.2实际问题与一元一次不等式（1）“主备人”说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(栏目分析、前后衔接)重点:...
19.2.1矩形(一)一、教学目标：1．掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系．2．会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题...
备课时间地点课题统计调查（一）“主备人”说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(栏目分析、前后衔接)重点:对数据的收集、整理...
重庆市云阳县高阳中学八年级数学《17.1.2反比例函数的图像和性质（1）》教案人教新课标版二、重点、难点1．重点：理解并掌握反比例函数的图...
19.2.2菱形（一）一、教学目的：1．掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系．2．理解并掌握菱形的定义及性质1、2；会用这些性质进行有关...
18．2勾股定理的逆定理（三）一、教学目标二、重点、难点1．重点：利用勾股定理及逆定理解综合题。2．难点：利用勾股定理及逆定理解综合题...
备课时间地点课题9.1.1不等式及其解集“主备人”说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(栏目分析、前后衔接)重点:不等式的解集的...
16．3分式方程(一)一、教学目标：1．了解分式方程的概念,和产生增根的原因.2．掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程，会...
16．2．2分式的加减（二）一、教学目标：明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.二、重点、难点1．重点：熟练地进行分式的混合...
19.2.1矩形(二)一、教学目标：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养...
18．1勾股定理（一）一、教学目标1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2．培养在实际生活中发现问题...
17．1．1反比例函数的意义一、教学目标1．使学生理解并掌握反比例函数的概念2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求...
备课时间地点课题9.1.2不等式的性质（3）“主备人”说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(栏目分析、前后衔接)重点:熟练并准确...
备课时间地点课题统计调查（二）“主备人”说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(栏目分析、前后衔接)重点对概念的理解及对数据...
备课时间地点课题9.1.2不等式的性质（2）“主备人”说课内容“主备人”的思考其他教师的见解教材分析(栏目分析、前后衔接)重点:根据“不等...
20.2.2方差（第一课时）一.教学目标：1.了解方差的定义和计算公式。2.理解方差概念的产生和形成的过程。3.会用方差计算公式来比较两组数据...
