纪昌学射 妻子 百发百中扁鹊治病 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 无能为力 绑住刺刀 烫手 药剂 蔡桓公虱子 聚精会神我会读 chān...
韩非(约前 280 ~前 233 )战国时期哲学家,法家的主要代表。韩非对辩证法做出了较大贡献。 智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:...
9 《寓言两则》之《亡羊补牢》教学设计 房县白鹤镇长龙小学 杨娟教学目标:1、认识 2 个生字,掌握 2 个多音字。2、通过多种形式地...
寓言• 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思 纪昌学...
周 国 平 • 1945 年 7 月生于上海。• 1962—1968 年就读于北京大学哲学系;• 1978 年考入中国社会科学院哲学系,先后获硕士...
周 国 平 • 1945 年 7 月生于上海。• 1962—1968 年就读于北京大学哲学系;• 1978 年考入中国社会科学院哲学系,先后获硕士...
闲适( )嬉戏( )风韵( )慷慨( ) 撤销( )无( )无虑 心旷神怡( ) 阴晴( )缺 ( )世无双 心痛如( ) 险象迭...
--周国平课前热身• 寓言• 作者简介白兔和月亮落难的王子 注音与解释(白)• huì yùn xī shǔ• 慧心 风韵 嬉戏 归属 ...
语文 七年级 上册人生寓言归纳阅读 1扩展阅读 2 作者 人生寓言 作者:周国平• 1945 年 7 月生于上海。• 1962—1968 年就读...
--周国平课前热身• 寓言• 作者简介白兔和月亮落难的王子 注音与解释(白)• huì yùn xī shǔ• 慧心 风韵 嬉戏 归属 ...
白兔和月亮落难的王子Ydx.gd@163.com 说课教学设计说课教学设计新课标要求新课标要求教材分析教材分析教学过程教学过程课程开发课程开发教...
语文 七年级 上册人生寓言归纳阅读 1扩展阅读 2 作者 人生寓言 作者:周国平• 1945 年 7 月生于上海。• 1962—1968 年就读...
1945 年 7 月 25 日生于上海 1950 年 入学于上海市紫金小学 1956 年 入学于上海市成都中学 1959 年 入学于上海市上海中学 1...
9、寓言两则 教学目标: 1、 认识 5 个生字,学会 12 个生字,正确读写“盘缠”“把式”等词语。2、 朗读课文,能用自己的话讲讲这...
23、寓言两则课标要求: 能联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活经验理解生词的意...
寓言两则第一课时教学目标:1、通过寓言故事受到教育:应该学会正确对待自己的过失,懂得掩盖过失会有不良的后果2、正确、流利、有感情地读...
《寓言四则》公开课教案教学班级:初一八班 教学时间:2014.12.11教学教学目标:知识目标:1.积累字词。2.了解语言的文体特点及相关的文学...
寓言的教学策略所谓“寓”,“寄托”之义也,寓言就是寄托着深刻含义的一种简短的故事。或者说是一种含有明显讽喻意义的短小故事。谭达先在...
29 寓言两则教学目标1.会认 6 个生字,会写 13 个生字;正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百中、扁鹊治...
生活启示录 寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。那么什么是寓言呢?文学常识: 寓言是文学作品的一种体裁﹐ 以劝...

