1童话寓言阅读【优美语段】1、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了
2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑
3、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息
4、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀
5、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里
【课前热身】找朋友（仿写句子）（1）在【优美语段】中选一句进行仿写
扩写句子（1）同学们在踢球
（至少两处）（2）风筝越飞越高
（至少两处）（3）墙边开着小花
（至少两处）2【知识点精讲】一、童话的阅读方法童话特点：（1）采用拟人的手法，把物当作人来写
（2）采用夸张的手法，想象大胆有趣
（3）童话里的事物都有象征意义
（4）童话里包含一定的道理
正确理解童话内容，体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛
二、寓言的阅读方法（1）把握寓言中的“故事”
寓言从结构上看大多分为故事和教训 两部分
（2）领会寓言的寓意
要通过对故事的分析，由浅入深，由表及里地把握寓言的含义
（3）掌握艺术手法，体会寓言的生活哲理
常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法【课本再现】小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马
有一天，老马对小马说： “你已经长大了，能帮妈妈做点事吗
”小马连蹦带跳地说：“怎么不能
我很愿意帮您做事
”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧
”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着
小马为难了，心想：我能不能过去呢
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊
可是离家很远了
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗
”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过
