单文精练六宜黄县县学记阅读下面的文言文,完成文后题目。宜黄县县学记[宋]曾巩盖凡人之起居、饮食、动作之小事,至于修身为国家天下之大体...
单文精练二乐毅论阅读下面的文言文,完成文后题目。乐毅论苏轼自知其可以王而王者,三王也。自知其不可以王而霸者,五霸也。或者之论曰:“...
Ⅱ群文通题游记书序群文通练一山水游记主题解说中国古代山水游记以描山画水、传达山川神貌为主;同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受,...
群文通练二叙事说理主题解说叙事说理散文是指通过事件叙述来表明某种道理的文章。一般的文章叙述的事件多是神话、寓言、故事等,以表达作者...
Ⅰ群文通题特色人物群文通练一勤政爱民主题解说勤政爱民的好官始终把民众疾苦挂在心头,竭力规劝国君体察民情、体恤百姓,阻止国君做伤害百...
群文通练五文人抉择主题解说“进则朝廷庙堂,退则江湖山野”,是古代文人士大夫们实现人生价值的两条途径,要么出仕光宗耀祖以达治国平天下...
群文通练四淡泊高洁主题解说名士,意味着一种自由。中国古代的名士们,或放歌山林,或脱略形骸,或寄情于艺术,以独特的方式来获得精神上的...
群文通练三重德修能主题解说中国古代对官员的思想修养要求是立身为先,修德为首。先有立身,后有为政,再谈治国,但立身之前需修德。因此,...
群文通练六名人家教主题解说古往今来,中国人都非常重视家教,尤其是成功人士,无论是言传身教还是书信往来,都用仁、义、礼、智、信、温、...
群文通练二清正廉洁主题解说中国古代的清官廉吏犹如璀璨的群星,闪烁在历史的天空中。他们的廉迹彰于一朝,盛名传于千载,为后人留下了宝贵...
单文精练四雍里先生文集序阅读下面的文言文,完成文后题目。雍里先生文集序归有光雍里先生少为南都吏曹,历官两司,职务清简,惟以诗文自娱...
文言文阅读(一)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。乞者赵生传苏辙高安丐者赵生,敝衣蓬发,未尝沐洗,好饮酒,醉辄殴詈其市人。虽有好事时...
文言文阅读(三)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。非相《荀子》(节选)相人,古之人无有也,学者不道也。古者有姑布子卿①,今之世,魏有唐...
文言文阅读(二)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。杜暹,濮阳人也。自暹高祖至暹,五代同居,暹尤恭谨,事继母以孝闻。初举明经,补婺州参...
信息筛选题和内容分析概括题题组训练一、基础题组阅读下面的文言文,完成文后题目。李仕鲁,字宗孔,濮人。少颖敏笃学,足不窥户外者三年。...
文言文阅读文言实词题题组训练一、基础题组1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.迷涂知返,往哲是也涂:通“途”,道路B.进兵击...
文言断句题题组训练一、基础题组用斜线(/)给下面文段或文段中画线的部分断句。1.墨子怒责耕柱子子墨子怒耕柱子耕柱子曰我无愈于人乎子墨子...
考点综合提升练(一)一、阅读下面的文言文,完成文后题目。刘文静字肇仁,倜傥有器略。大业末,为晋阳令,与晋阳宫监斐寂善。寂夜见逻堞传烽...
考点综合提升练(三)一、阅读下面的文言文,完成文后题目。张建封,字本立,邓州南阳人,客隐兖州。少喜文章,能辩论,慷慨尚气,自许以功名...
考点综合提升练(二)一、阅读下面的文言文,完成文后题目。李士谦,字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。年十二,魏广平王赞辟开府...