高中语文文言文练习——公文类VIP免费

高中语文文言文练习——公文类1、阅读诸葛亮的《出师表》选段，完成小题。侍中侍郎郭攸之，费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。【小题1】解释下列语句中加点的词在文中的意思。遂许先帝以驱驰（）恐托付不效（）庶竭驽钝（）夙夜忧叹（）【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。【小题3】文中所说的“故临崩寄臣以大事”具体指是什么事？用原话回答。【小题4】下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩，从列出的五项中任选一项，参考示例，写出其具体的内容。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北振，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。六出东和收二川七擒排八阵[示例]三顾：三顾茅庐【小题5】《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮“澹泊明志”的志趣？请把它写在下面的横线上。【小题6】选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。【小题7】从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么?【小题8】诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。【小题9】下面是诸葛亮祠中的一副对联，请你从列出的四项中任选两项，写出具体所指。两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足六出，威德咸孚足千秋。两表：________一对：________鼎足：________六出：_______【小题10】加点字意思相同的一项是()A．此皆良实用心良苦B．晓畅军事家喻户晓C．死节之臣节衣缩食D．计日而待千方百计【小题11】选段中写道“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是（用原文回答）：（1）（2）【小题12】结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。2、比较阅读下面两篇文言文，按要求完成小题。【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎?【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【小题1】解释加点的词语。（1）遽契其舟（2）不亦惑乎（3）求剑若此（4）涉江【小题2】下列各组中，加点字意义相同的一项是（）A．遽契其舟/因释其耒而守株B．是吾剑之所从坠/至之市C．舟已行矣，而剑不行/先自度其足，而置之其坐D．楚人有涉江者/宋人有耕者【小题3】翻译（1）是吾剑之所从坠。（2）兔不可复得，而身为宋国笑。【小题4】甲乙两文分别演化成了什么成语？这两则寓言讽刺了哪种人？【小题5】当你在船上，看见楚人“遽契其舟”，你会如何劝告他？3、①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）②太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜...