六年级数学《分数乘分数》导学案班级姓名时间评价学习目标：1、掌握分数乘分数的计算方法，并能运用计算方法熟练进行计算。2、掌握分数乘分...
苏教版六年级数学——《分数乘分数》教学案例与反思一、情境引入：师：小明与小强是好朋友，他请小强到家里做客，请小强吃西瓜，先切了一半...
分数乘分数（1）8千克的是多少？41（2）6厘米的是多少？928×41口答列式：6×922=6×92=2343=8×41=21(1)红色部分是这张纸的几分之几？(2)...
分数乘分数计算人教版六年级上第一单元《分数乘法》•教学目标：•⒈知识与技能目标：分数乘整数、分数、小数的简便计算方法。⒉过程与方法...
人教版六年级上册《分数乘分数》教学设计教学内容：九年义务教育六年制小学教科书数学第11册第一单元例4、例5。教学目标：1.通过创设情境、...
《分数乘分数》教学设计与说课稿教学内容：教科书第45-46页的例4、例5及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九第1-5题。教学目标...
苏教版六年级上册教学目标教学目标1.理解并掌握分数乘分数的计算方法，形成对分数乘法相对完整的认识。2.使同学们在经历探索分数与分数...
分数乘分数一、学习目标1.通过操作活动，理解分数乘分数的算理，掌握分数乘分数的计算方法，能正确进行分数乘分数的计算。2.经历探索分数乘...
《一个数乘分数》教案第1周教学目标知识目标通过直观操作理解一个数乘分数的意义。能力目标通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动，培养学...
《分数乘分数》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书（青岛版）五年级上册第四单元信息窗二教学目标：1、结合生活经验和直观图示...
