2.3双曲线2.3.2双曲线的简单几何性质(2)本节课主要学习双曲线的定义、直线与双曲线的位置关系、直线与双曲线的弦长.通过回顾双曲线的概念...
2.4.1抛物线及其标准方程2.4抛物线本节课主要学习抛物线的定义与方程.通过动画展示生活中的抛物线,培养学生善于观察,热爱生活的良好品质...
2.1椭圆2.1.2椭圆的简单几何性质(1)通过“国家大剧院”这样一个令人关注的话题引入,有利于激发学生的兴趣,充分调动学生学习的积极性和...
5.2人生多彩心灵钥匙小事成就大事业在我们的印象中,擦鞋绝对是一种难登大雅之堂的职业,如果有人终生以此为业,那他一定不会有多大的出息...
5.2人生多彩目标要求1.情感、态度与价值观:初步感受人生的丰富多彩;正确认识人生的意义,并树立积极的人生理想,形成乐观向上的人生态...
第二课人生多彩教学重点、难点重点:如何探索人生的意义。难点:如何在日常的学习和劳动创造中实现人生价值。第一课时探索人生的意义我们是...
2.1.2椭圆的简单几何性质(2)第二章圆锥曲线与方程首先复习椭圆的性质,帮助学生回顾上节课所学知识,调动学生学习的积极性和主动性,激发...
2.1.1椭圆及其标准方程(2)2.1椭圆本节课是在学习了椭圆的定义之后,学习求曲线轨迹方程的常用方法。为了激发学生的学习热情,培养爱国主...
2.4.2抛物线的简单几何性质(2)2.4抛物线利用探照灯、汽车前灯的反光曲面等生活中的实物进行新课导入。在前一节课学习抛物线的基础上,继续...
幼儿园多彩民族教育活动方案五篇根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法...
课堂因技术而多彩教学因学习而多姿-----------桐乡十中信息技术能力提升工程简报(第二期)为全面提升教师对信息研究能力,应用能力和实践...