6．向心力教材分析教材先通过实例让学生从运动和力的角度进行分析，分析物体的受力特点，从而得出向心力的概念，有助于学生体会和理解。教...
5．向心加速度教材分析教材以“思考与讨论”的方式，让学生认识了两个实例：一是地球绕太阳公转，另一个是细线系着的小球在光滑的水平面上...
4．圆周运动教材分析1．教材明确引入了平均和瞬时线速度和角速度的概念，线速度与角速度的关系也不和以往那样仅限于匀速圆周运动。2．“转...
第 4 节 牛顿第三运动定律学习目标核心素养形成脉络1.知道力的作用是相互的，并了解作用力、反作用力的概念．2．理解牛顿第三运动定律的...
超重与失重-备课资料(2)一、实验探究 介绍装置，如图 6-4-7 架子上有两个滑轮，两边挂有重物.我们取左边的重物加以研究，重物静止时，弹...
超重与失重1． 教学目标（1）理解超重和失重现象，并能应用牛顿第二定律解释此现象。（2）培养学生观察能力、分析推理能力和想象能力。（3...
第 2 节 万有引力定律的应用 第 3 节 人类对太空的不懈追求学 习 目 标知 识 脉 络(教师用书独具)1.了解卫星的发射、运行等情...
第 1 节 牛顿第一运动定律学习目标核心素养形成脉络1.知道人类对力和运动关系认识的进程，知道伽利略理想斜面实验及推理方法．2．理解并...
牛顿第一定律三维目标知识与技能：1、体会伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同观点和依据。2、认识伽利略理想实验法是科学研究的重要...
洛伦兹力与现代科技教学建议本节教材的内容属于洛伦兹力有关知识的应用,让学生在学习过程中对理论与实践相结合的研究方法有所体会,并且在学...
探究洛伦兹力教学建议本节内容既是安培力的延续,也是后面学习带电粒子在磁场中运动的基础,还是力学分析中重要的一部分。学好本节,对以后力...
5.1 磁与人类文明教材分析磁现象和磁场是新教材中磁场章节的第一节课，从整个章节的知识安排来看，本节是此章的知识预备阶段，是本章后期...
学案 3 探究安培力[目标定位] 1.知道什么是安培力，了解安培力的应用.2.了解电流天平的原理并学会使用它探究安培力的大小.3.掌握左手定...
第 3、4 节 磁感应强度__磁通量__磁与现代科技1.穿过垂直于磁感线的单位面积的磁感线条数等于该处的磁感应强度。B 为矢量，合成时遵循...
第 2 节用磁感线描述磁场1. 磁感线是为描述磁场而假想的线，磁感线上某点的切线方向表示该点磁场的方向，磁感线越密，磁场越强。2．通电...
第 3 节 大显身手的传感器一、洗衣机水位控制装置全自动洗衣机的水位控制装置使用了压力传感器。当水位达到设定的高度时接通控制电路关...
一、什么是传感器1．定义能够感受外界信息，并将其按照一定的规律转换成电信号的器件或装置。2．作用传感器在自动测量和自动控制系统中担负...
第 2 节 电磁感应现象及其应用学习目标：1.[物理观念]知道磁通量的概念、电磁感应现象及产生感应电流的条件，能解释电磁感应的相关现象...
第 1 节 磁场及其描述学习目标：1.[物理观念]知道磁场的概念、磁感应强度的定义式及意义，知道磁感线的概念及安培定则，并能解释相关的...
超重与失重[学习目标定位] 1.认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质.2.能应用牛顿运动定律处理超重、失重问题.3.会利用...
