专题四：像山那样思考谛听天籁江南的冬景郁达夫【学习目标】1．学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。2．学...
1/18这么长时间，也让我回味起故乡来。一早，我就开着法拉利跑车回到了我的故乡——阳江。我一下车，纵容四周，啊！故乡的山变得壮观，故乡...
月是故乡明护理课件THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR•月亮的科学知识•月亮的文学与艺术•月亮的护理应用•月亮的文化意义•结语01引言主题...
月明思家乡高三作文中秋将至，又是一年月明时。指尖一触及窗口倾泻的月光，我便无法回绝开场复古。我想思念二字最真诚的内核，定然是关于家...
故乡·同步练习一、基础题（26分）1.加粗字注音完全正确的一项是（）（2分）2.下列词语书写有误的一项是（）（2分）A.红活圆实絮絮叨叨寒噤...
远方与家乡高三作文到不了的都叫做远方，回不去的都叫做家乡。“远”跟“近”相对，那“远方”顾名思义确实是跟近处相对的。我不断在想，为...
说不完的故乡故事•故乡的风景•故乡的风土人情•故乡的故事传说•故乡的美食特产•故乡的发展变迁目录contents01故乡的风景自然风光山川河...
我的故乡作文100字篇一：我爱家乡(100字)作文精选作文:我爱家乡(100字)作文我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋。不信？你就到雁洋看一看。那...
我家乡有井冈山的精神主题征文我家乡有井冈山的精神主题征文我跟随工作者团队到井冈山接受革命传统教育。在井冈山上，我挺骄傲，由于井冈山...
《故乡》的读后感篇一：鲁迅《故乡》读后感鲁迅《故乡》读后感从鲁迅的《故乡》中，我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅...
《家乡》的读后感篇一：鲁迅《家乡》鲁迅《家乡》读后感从鲁迅的《家乡》中，我们能够看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛...
7故乡1教学目标知识目标：1、掌握相关文学常识，积累重点词句2、了解本文描写人物的方法：语言、外貌、心理描写，并理解这些方法对刻画人物...
7．故乡教学目标：1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象教学重点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：1....
《故乡》教案教学重点：1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点：最后三段文字的深刻含义。第一课时一...
《故乡》一、教学目标：1、知识与能力：⑴理解肖像描写刻画人物的手法⑵了解对比手法⑶体会通过人物描写表现中心2、情感与价值：培养学生热...
《故乡》课题《故乡》第___1__课时总第________课时主备人审核人签发人使用人学习目标1.了解作者和写作背景。2.掌握课文中作注的疑难词语的...
7故乡1教学目标1．了解、掌握小说的基本知识。2．把握闰土、杨二嫂人物形象。3．理解小说运用重复、对比来刻画人物、展现主题的写法。4．掌...
《故乡》教案教学目的1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.学会辨析段的类型。3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国...
《故乡》第二课时一、导入复习小说三要素导入。二、分析环境描写分析环境描写的作用。1、故乡的景色有怎样的变化呢？将描写故乡景物的词语...
七故乡文本解读一、整体感知鲁迅在《〈呐喊〉自序》中有这样一段话：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还...
