《故乡》作业设计1．给下列加线字注音凸颧骨（）愕然（）嗤笑（）惘然（）潺潺（）恣睢（）2．选出下列词语没有错别字的一组（）A．阴侮影...
《大海啊故乡》音乐教案教学目标：1、能够有感情的演唱《大海啊故乡》，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。2、了解优秀的作曲家、感受他们...
《故乡》教学设计教学目标1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词，能结合课文理解生字新词。2、过程与方法：、...
故乡的元宵元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛...
故乡鲁迅作者简介：鲁迅：（1981-1936），我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下800多万字的文学巨著。解题：“我”于...
二十年后回故乡一转眼，二十年过去了，2034年我已经成为一名颇有名气的科学家，我开着自发明的超光速飞艇回到了阔别已久的故乡——顺德。刚...
一、复习旧知识一、复习旧知识2、小说的三要素是什么？人物、环境、情节1、什么是小说？小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和...
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第1页共5页【仅供参考】"最是故乡美—那山那水故乡情"主题团会策划书部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页大甲鎮匠師的故鄉休閒農業區簡介一、關於我們(源起或...
《故乡》教学设计【教学目标】知识与能力：1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创...
《故乡》一、导入新课1.师：什么是故乡？故乡是一个人曾经活过的地方，特别是儿时生活过的地方。同学们，当你久离故乡终踏归途时，是怀着一...
《故乡》教案【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学...
《故乡》专题性说课稿《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，...
我心归去教学目标：1、了解家园之思的文化内涵以及它对人的精神世界的滋养，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，激发对家乡的热爱之情...
《故乡》教案【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学...
11《故乡》教学重点：1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点：最后三段文字的深刻含义。第一课时一、...
故乡的桂花雨学习目标：1．探索文章优美之处，学会圈点批注。2．品读课文，体会作者那浓浓的乡情，培养一颗颗兼善天下的好心。学习重点：学...
《故乡》教案【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学...
11《故乡》教学重点：1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点：最后三段文字的深刻含义。第一课时一、...
