11《故乡》教学重点:1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点:最后三段文字的深刻含义。第一课时一、...
《故乡》教学重点:1.对鲁迅思想感情的理解。2.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点:最后三段文字的深刻含义。第一课时一.教...
3.《故乡的榕树》教案教案1教学目标1.认知目标了解作者黄河浪;掌握重点字词在文章中的含义2.技能目标体会散文的语言美;注意文中词语鲜明...
故乡的榕树教学目的1、体会作者对于故乡真挚眷念的感情。2、通过与相同题材诗歌的比较,掌握文章情以物兴、寄情于物的写法。教学难点与重点...
我心归去教学目标:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言教学重点:1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作...
故乡的榕树1.课文解读。(1)作者简介。黄河浪,原名黄世连,曾用笔名洪荒等,1941年生于福建省长乐县。中学时代就酷爱文艺,善绘画,他的许...
今生今世的证据【学习目标】继续培养独立阅读、独立思考的能力,能通过评点的方法与文本、与作者及想像中的读者展开对话,表达自己的阅读感...
专题四:像山那样思考谛听天籁江南的冬景郁达夫【学习目标】1.学习文章捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2.学...
1/18这么长时间,也让我回味起故乡来。一早,我就开着法拉利跑车回到了我的故乡——阳江。我一下车,纵容四周,啊!故乡的山变得壮观,故乡...
月明思家乡高三作文中秋将至,又是一年月明时。指尖一触及窗口倾泻的月光,我便无法回绝开场复古。我想思念二字最真诚的内核,定然是关于家...
故乡·同步练习一、基础题(26分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.红活圆实絮絮叨叨寒噤...
远方与家乡高三作文到不了的都叫做远方,回不去的都叫做家乡。“远”跟“近”相对,那“远方”顾名思义确实是跟近处相对的。我不断在想,为...
说不完的故乡故事•故乡的风景•故乡的风土人情•故乡的故事传说•故乡的美食特产•故乡的发展变迁目录contents01故乡的风景自然风光山川河...
我的故乡作文100字篇一:我爱家乡(100字)作文精选作文:我爱家乡(100字)作文我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋。不信?你就到雁洋看一看。那...
我家乡有井冈山的精神主题征文我家乡有井冈山的精神主题征文我跟随工作者团队到井冈山接受革命传统教育。在井冈山上,我挺骄傲,由于井冈山...
7故乡1教学目标知识目标:1、掌握相关文学常识,积累重点词句2、了解本文描写人物的方法:语言、外貌、心理描写,并理解这些方法对刻画人物...
7.故乡教学目标:1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象教学重点:分析人物,评价人物,探讨人物与主题的关系。教学过程:1....