谈墨菲定律对电力安全管理的启示作者：周文伟(长治城郊供电支公司，山西 长治 XXX)根据大量的事故统计与分析，60%～90%的电力事故主要是...
蝴蝶效应与莫非定律对于“安全”，我们讲了太多的道理。大多数人都是从哲学层面去想问题，把安全生产说得头头是道，把安全工作的道理说的沁...
电力企业的安全生产与木桶定律一只木桶盛水的多少，并不取决于最长的木板，而是取决最短的那块木板。劣势决定优势，劣势决定生死，这是金科...
4.5 牛顿第三定律九江外国语学校 教学目标一、知识与技能1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛顿第三定律的...
4.5：法拉第电磁感应定律教案 班级 姓名 学号 【学习目标】（1）、知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。（2）、知道磁通量的变...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（二）（课时 2）【学习目标】1．通过实验认识超重和失重现象，理...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（二）（课时 1）【学习目标】1、理解共点力作用下物体平衡状态的...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（一）（课时 2）【学习目标】1．能根据物体的运动情况推导物体的...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：用牛顿运动定律解决问题（一）【学习目标】1．能根据物体的受力情况推导物体的运动情况．2...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第三定律【学习目标】1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2. 知...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第三定律【学习目标】1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2. 知...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第二定律（课时 2）【学习目标】掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式理解公式中各...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：牛顿第二定律（课时 1）【学习目标】掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式知道在国际单...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 牛顿第一定律【学习目标】1．知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实...
7.9 验证机械能守恒定律 7.10 能量守恒定律与能源一、教学目标1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。2、掌握验证机械能守恒...
7.8 机械能守恒定律 一、教学目标1．知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化．2．会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的...
§62 万有引力定律知识目标 1、在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此定律有初步理解； 2、使学生了解并掌握万有...
第二节 万有引力定律●本节教材分析这节课主要讲述了万有引力发现的过程及牛顿在前人工作的基础上，凭借他超凡的数学能力证明万有引力的一...
微格教案《学习者提出问题的案例分析》课题组 2004.4.4四月一日市本级进行了一次说课活动，到会的代表共 53 人。会上由秀州中学徐德忠老...
第 6 节：电阻定律【学习目标】1、经历决定导体电阻因素的探究过程，体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法2、掌握电阻定律并能...
