1.2.3绝对值【知识与技能】1.借助数轴初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值.2.通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用....
课题§2.3绝对值与相反数（1）课型新授课教学目标1、借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个有理数的绝对值2、在绝对值概念形成过程中，...
第3课时绝对值1．理解绝对值的概念及其几何意义；(重点)2．会求一个数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数．(难点)一、情境导入从一...
1．3绝对值●教学目标1．知识与能力：借助于数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，初步学会求绝对值等于某一个正数的有理数。2...
1.2.4绝对值第1课时绝对值【知识与技能】能根据一个数的绝对值表示“距离”，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值.【过程与方法】在...
沪科版·九年级下·绝对值、近似数等复习·教案【知识要点】1、若，则它的相反数是______，它的倒数是______。0的相反数是________。2、一...
第3课时绝对值【知识与技能】借助数轴初步理解绝对值的概念，熟悉绝对值符号，理解绝对值的几何意义和作用；给出一个数，能求它的绝对值.【...
1.2.4绝对值教学目的：（一）知识点目标：1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关计算问题...
课题：1.2.3绝对值教学目标1，掌握绝对值的概念，有理数大小比较法则．2，学会绝对值的计算，会比较两个或多个有理数的大小．3．体验数学的...
第一章有理数1.2有理数1.2.4绝对值课时1绝对值【知识与技能】借助数轴，初步理解绝对值的概念，会求一个数的绝对值.【过程与方法】通过从数...
REPORTING2023WORKSUMMARY绝对值——绝对值的定义和性质课件•绝对值的基本定义•绝对值的基本性质•绝对值的应用CATALOGUE•绝对值的拓展...
g3.1040含绝对值符号不等式一、知识回顾1、解绝对值不等式必须设法化去式中的绝对值符号，转化为一般代数式类型来解；2、证明绝对值不等式...
2.3绝对值（1）一、课题二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算；...
第3课时绝对值【学习目标】1．理解一个数的绝对值的概念，熟悉绝对值符号．2．几何意义的作用，给一个数能求出它的绝对值．【学习重点】理...
