§2.3绝对值（1）教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算；3、在绝对...
绝对值及有理数大小的比较一、教学内容本讲我们主要学习有理数的意义,具体地有：1.绝对值；2．有理数大小的比较．二、重点、难点剖析1．绝...
一、课题§2.3绝对值（1）二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算...
绝对值教学目的：1、要求学生理解一个数的绝对值的意义；2、会求出已知数的绝对值；3、通过绝对值和数轴的联系，让学生加深对数轴作用的认...
绝对值(1)教学目标(一)教学知识点1.绝对值的概念.2.利用绝对值比较两个负有理数的大小.(二)能力训练要求1.借助数轴，初步理解绝对值的概念...
绝对值教学目标：1．借助数轴初步理解绝对值的概念，熟悉绝对值符号，理解绝对值的几何意义和作用；2．给一个数，能求它的绝对值．3．在绝...
2.3绝对值（1）二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算；3、在绝...
1.2.4绝对值第1课时绝对值【教学目标】（一）知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有...
人教版七年级第一章第二节绝对值(一)教案【教学目标】（一）知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝...
第一章（第3课时）1.2.1相反数教学目标1借助数轴理解相反数的概念，会求一个数的相反数；2培养学生观察、猜想、归纳的能力，初步形成数形结...
课题§2.3绝对值与相反数（2）课型新授课教学目标1掌握相反数的概念，能求出已知数的相反数，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2通过归...
2.3绝对值教学目标：知识与技能：借助数轴理解绝对值的意义，能准确熟练地求一个有理数的绝对值，使学生知道绝对值是一个非负数，能更深刻...
1.2.4绝对值[教学目标]1.借助数轴，理解绝对值的意义2.给出一个数，能求出它的绝对值；3.会利用绝对值比较两个负数的大小[教学重点与难点]...
1.2.3绝对值1．理解绝对值的概念及其几何意义，通过从数、形两个方面理解绝对值的意义，初步了解数形结合的思想方法；(重点)2．会求一个数...
第一课时绝对值一、教学目标（一）学习目标1.理解绝对值的概念及通过从数、形两个方面理解绝对值的意义，初步了解数形结合的思想方法；2.会...
绝对值1目标预设一、知识与能力：借助数轴，初步理解绝对值的概念.能求一个数的绝对值二、过程与方法：通过应用绝对值解决实际问题，体会绝...
有理数的绝对值（第1课时）教学任务分析教学目标知识技能理解绝对值的概念及其几何意义．会求一个数（不涉及字母）的绝对值．会求绝对值已...
绝对值(1)教学目标(一)教学知识点1.绝对值的概念.2.利用绝对值比较两个负有理数的大小.(二)能力训练要求1.借助数轴，初步理解绝对值的概念...
第二课时教学内容：§1.2数轴、相反数与绝对值（1）教学目标：1、知识与技能（1）掌握数轴的三要素，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根...
1.2数轴、相反数与绝对值1.2.3绝对值教学目标：1、知识与技能:（1）借助数轴初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值。（2）通过应用绝对...
