§2.3绝对值(1)教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法;2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算;3、在绝对...
绝对值及有理数大小的比较一、教学内容本讲我们主要学习有理数的意义,具体地有:1.绝对值;2.有理数大小的比较.二、重点、难点剖析1.绝...
一、课题§2.3绝对值(1)二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法;2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算...
绝对值教学目的:1、要求学生理解一个数的绝对值的意义;2、会求出已知数的绝对值;3、通过绝对值和数轴的联系,让学生加深对数轴作用的认...
绝对值(1)教学目标(一)教学知识点1.绝对值的概念.2.利用绝对值比较两个负有理数的大小.(二)能力训练要求1.借助数轴,初步理解绝对值的概念...
绝对值教学目标:1.借助数轴初步理解绝对值的概念,熟悉绝对值符号,理解绝对值的几何意义和作用;2.给一个数,能求它的绝对值.3.在绝...
2.3绝对值(1)二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法;2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算;3、在绝...
1.2.4绝对值第1课时绝对值【教学目标】(一)知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有...
人教版七年级第一章第二节绝对值(一)教案【教学目标】(一)知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝...
第一章(第3课时)1.2.1相反数教学目标1借助数轴理解相反数的概念,会求一个数的相反数;2培养学生观察、猜想、归纳的能力,初步形成数形结...
课题§2.3绝对值与相反数(2)课型新授课教学目标1掌握相反数的概念,能求出已知数的相反数,进一步理解数轴上的点与数的对应关系;2通过归...
2.3绝对值教学目标:知识与技能:借助数轴理解绝对值的意义,能准确熟练地求一个有理数的绝对值,使学生知道绝对值是一个非负数,能更深刻...
1.2.4绝对值[教学目标]1.借助数轴,理解绝对值的意义2.给出一个数,能求出它的绝对值;3.会利用绝对值比较两个负数的大小[教学重点与难点]...
1.2.3绝对值1.理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法;(重点)2.会求一个数...
第一课时绝对值一、教学目标(一)学习目标1.理解绝对值的概念及通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法;2.会...
绝对值1目标预设一、知识与能力:借助数轴,初步理解绝对值的概念.能求一个数的绝对值二、过程与方法:通过应用绝对值解决实际问题,体会绝...
有理数的绝对值(第1课时)教学任务分析教学目标知识技能理解绝对值的概念及其几何意义.会求一个数(不涉及字母)的绝对值.会求绝对值已...
绝对值(1)教学目标(一)教学知识点1.绝对值的概念.2.利用绝对值比较两个负有理数的大小.(二)能力训练要求1.借助数轴,初步理解绝对值的概念...
第二课时教学内容:§1.2数轴、相反数与绝对值(1)教学目标:1、知识与技能(1)掌握数轴的三要素,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根...
1.2数轴、相反数与绝对值1.2.3绝对值教学目标:1、知识与技能:(1)借助数轴初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值。(2)通过应用绝对...