课题：绝对值与相反数（第1课时）教学目标：1、理解有理数的绝对值的意义。2、会求已知数的绝对值。3、会用绝对值比较两个负数的大小。4、...
2.3绝对值与相反数(3)学习目标:1.知道一个数的绝对值与这个数的本身或它的相反数的关系,并会根据这种关系求一个数的绝对值.2.会运用绝对值...
课题§2.3绝对值与相反数（1）课型新授课教学目标1、借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个有理数的绝对值2、在绝对值概念形成过程中，...
课题§2.3绝对值与相反数（2）课型新授课教学目标1掌握相反数的概念，能求出已知数的相反数，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2通过归...
课题§2.3绝对值与相反数课时3－2授课时间班级课型新授授课人教学目标1.理解相反数的意义，掌握求一个已知数的相反数；2.培养学生的观察、...
课题§2.3绝对值与相反数（3）课型新授课教学目标1、掌握利用绝对值比较两个负数的大小及有理数大小比较的一般方法；2、在具体进行两个负数...
§2.3绝对值（1）教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算；3、在绝对...
绝对值及有理数大小的比较一、教学内容本讲我们主要学习有理数的意义,具体地有：1.绝对值；2．有理数大小的比较．二、重点、难点剖析1．绝...
一、课题§2.3绝对值（1）二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算...
绝对值教学目标：1．借助数轴初步理解绝对值的概念，熟悉绝对值符号，理解绝对值的几何意义和作用；2．给一个数，能求它的绝对值．3．在绝...
2.3绝对值（1）二、教学目标1、使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法；2、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算；3、在绝...
