绝对值1、│-5│=,│+3│=，│0│=.2、一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是.3、用“>、<、=”填空：│+8││-8│,-5-8.4、如果一个数...
24/12/1803:56欢迎101班的同学们！注意听课，积极思考呵！24/12/1803:56欢迎101班的同学们！注意听课，积极思考呵！复习：复习：11、什么是...
1.将数+2、5.2、0、-3、-5.2在数轴上表示出来，并求出这些数表示的点到原点的距离.2.甲、乙两车从同一超市出发，甲向东走了6千米到达小林家...
2.4绝对值相市中学莫剑华引例：出租车在一条东西方向的公路上运营，连续进行了三次运营，从起点先向东送至5km处，第一位乘客刚下车又马上接...
101234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?1.2.4绝对值比较数的大小21.进一步理解绝对值的代数、几何意义；2.会用数轴或绝对值比...
www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！课题：绝对值【学习目标】1．理解绝对值的意义，使学生学会求一个数的绝对值．2．通过观察、...
七年级2.4绝对值与相反数（2）丹阳市华南实验学校陆浩杰丹阳市初中数学网课工作小组制作苏科版数学1．观察数轴上点A、B的位置及其到原点的...
义务教育教科书（人教版）七年级数学上册聪明在于勤奋，天才在于积累。
义务教育教科书（人教版）七年级数学上册多读多抄，这二者是必须保证的。
Page1of9整数有理数（按负整正分数自然正有理正整数有理数按符号分类;零（零既不是正数也不负有理负整数B.一个数的绝对值一定不是负数D.绝...
不等式不等式不等式不等式2.2.4含有绝对值的不等式2.2.4含有绝对值的不等式1.不等式的基本性质有哪些？2.|a|＝（a＞0）（a＝0）（a＜0）1.|...
第三课时绝对值教学目标：１．借助数轴初步理解绝对值的概念，熟悉绝对值符号，理解绝对值的几何意义和作用；２.给一个数，能求它的绝对值...
七年级2.4绝对值与相反数（1）丹阳市华南实验学校马学军丹阳市初中数学网课工作小组制作苏科版数学小明的家在学校西边3处，小丽的家在学校...
西2公里东2公里起点终点终点创设情景兴趣导入创设情景兴趣导入创设情景兴趣导入创设情景兴趣导入2-2120-1-22=创设情景旧知带新知创设情景旧...
知识点整合绝对值的几何意义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.数a的绝对值记作a.绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是...
1.2.3绝对值观察3上图中，单位长度为1米，那么小黄狗、大白兔、小灰狗分别距离原点多远？赶快思考啊！！！-3-2-10123聪明的同学们一眼就可...
1.2.3绝对值观察3上图中，单位长度为1米，那么小黄狗、大白兔、小灰狗分别距离原点多远？赶快思考啊！！！-3-2-10123聪明的同学们一眼就可...
1.2.4绝对值【教学目标】1、理解、掌握绝对值概念.体会绝对值的作用与意义2、掌握求一个已知数的绝对值和有理数大小比较的方法.3、体验运用...
（查漏——绝对值不等式）1．解下列不等式：；；；2．在一条公路上，每隔有个仓库（如下图），共有个仓库．一号仓库存有货物，二号仓库存，...
湘教版七年级上册第一章1.理解绝对值的概念及其几何意义．2.会求一个数（不涉及字母）的绝对值,会求已知绝对值的数．3.了解一个有理数是由...
