《健康及其条件》一、教学目标：1、知识与技能：（1）、知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。（2）、能够概述合理膳...
思考：1、人体泌尿系统由哪些器官组成？2、你能说出各个器官的主要功能是什么吗？阅读：课文P74有关内容观察：图11-1人体泌尿系统的组成模...
第一节病毒教学设计教材内容分析：病毒是已知最微小的生活在细胞内的致病因子，人和动物约60%的疾病是由病毒感染引起的，病毒是一种简单的...
《神经系统与神经调节》目的和要求:1、知识目标：（1）了解神经系统的功能。（2）理解神经系统的基本结构和功能单位—神经元。2、能力目标...
1-1地球在宇宙中教学设计课程标准活动建议描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。●选择一种形式（如...
第一章第一节生物的特征教案教学目标：1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。2．通过组织学生参加各种教...
第三章生态环境保护3.1生态系统和生态平衡教案教学目标：1．使学生建立生态系统的概念形成系统分析问题的思路。2．使学生了解生态系统的组...
教案（第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例第1课时）（人教版必修三）单元规划本章以典型区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题...
第一节降低化学反应活化能的酶教学案一、酶的作用：1、细胞代谢：。2、实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解（1）原理：_________________...
《乡村聚落的分布特征》教学设计浙江省海宁市第二中学金辉一、教材依据：湘教版高二选修IV第二单元第一节《乡村聚落与集市的分布特征》二、...
高中生物必修3第一章第一节“生长素的发现”教学设计一、教学理念根据本节课内容特点和学生知识的掌握情况，本文基于以下的教学理念开展教...
第二课时基因分离定律的解释、模拟实验、验证及基因分离定律的实质\s\up7()教师活动：利用多媒体展示科学研究实验田中生长的大豆，接着显示...
《人体的激素调节》教学目标知识目标1、述体液调节的概念。2、举例说明动物激素的概念和特点。3、简述人体内主要的内分泌腺所分泌激素的种...
课题第一节形形色色的生物（一）课型新授课序号2教育教学目的知识方面描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的...
辽宁省开原五中八年级地理第一节《面向海洋的开放地区》教案2新人教版●教学目标知识目标2．激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大...
第一节社会主义初级阶段的经济制度第一框公有制是社会主义经济制度的基础从容说课公有制的基础地位是关系到社会主义经济制度性质的大问题...
第三章区域产业活动本章规划地球上的区域有大有小，人类在这些区域上从事着各种各样的产业活动，人类的产业活动与地理环境之间相互影响、...
第五章自然地理环境的整体性和差异性第一节自然地理环境的整体性【从容说课】要使学生理解自然地理环境的整体性，就要先让学生了解地理环境...
第五章生物的进化本章规划1．本章内容组成本章内容由两节组成：“生物进化理论的发展”“生物进化和生物多样性”。第一节介绍了现代生物进...
第四章人类与地理环境的协调发展本章规划人类社会自诞生以来，就开始了对自然环境和自然资源的开发与利用。随着人口的增长和社会生产力的发...
