《我爱这土地》说课稿我说课的题目是《我爱这土地》，它在语文版八年级上第一单元第一课。我将从以下几个方面称述我的教学设计和设计理念。...
《愚公移山》教案学习目标1、扫清字词障碍，指导学生顺畅朗读，了解故事的大意。2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。3、理...
草莓教学目标◆知识与能力1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际是通过它来表达自己对生活的感受。2、了解作者感情变化的线索...
《吴汉何尝杀妻》教案教学目标：1、理解“历史真实与艺术真实”的区别。2、引用典籍一一否定敌论的写法。3、学习作者层层深入的论述方法。4...
鱼我所欲也《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些...
口语交际·写作·综合性学习口语交际——进行一次采访口语交际的训练应该置于真实情境中，安排给学生确定的交际任务，本设计要求以小记者活...
《开国大典》教案教学目标1．通过阅读课文，使学生了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。2．结合课文，训练学生适当...
《海洋是未来的粮仓》说课稿一、说教材：这是语文版教材八年级上册第四单元中的自读课。这是一篇短小浅显，但却涉及有重大意义问题的事理说...
《孤独之旅》说课稿一、说教材1、与前后教材知识体系的联系本文是在初中语文课本所录选的文学作品中的名家名篇的小说栏目中。在新教材中编...
4樵夫，别砍那棵树“我”的先祖亲手栽下的那棵树，曾经遮蔽过“我”。它现在已是参天的大树，有凉爽的树荫。“我”的姐妹曾在树下尽情欢乐...
《捕蛇者说》教案教学目标：1、了解柳宗元；培养理解并翻译课文的能力，积累文言词汇。2、学习本文运用对比突出主旨的写法；体会作者的思想...
20湖心亭看雪提起西湖，你会想到什么？是白娘子与许仙相识的断桥，还是垂柳依依，桃花盛开的苏堤，抑或是月圆之夜三潭映月的奇观……人们游...
24劳山道士同学们，你们读过《聊斋志异》或看过电视剧《聊斋》吗？（学生举手回答）有谁愿意给大家讲述其中的一个故事？（指名学生回答）“...
第22课《扁鹊见蔡桓公》教学目的1.使学生学习本文按时间顺序叙述故事始末，刻画两个人物，表现中心意思的写作方法。2.使学生认识讳疾忌医的...
《秋水》教案教学目标一、知识教育目标1．初步了解庄子的思想及作品风格2．积累实词：时、泾流、望洋、少、轻、殆、穷3．积累虚词：之、以...
致蒋经国先生的信教学内容本课在教材的第103一107页。作者与蒋经国先生系世交、旧友。通过书信，作者一方面叙旧，另外也从各个方面进行推心...
口语交际·写作·综合性学习口语交际——继承传统文化要不要学文言文1.从文言文中了解传统文化，提升语文整体水平。2.学会灵活运用，理解其...
《一厘米》教案教学目标：1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。3、分析...
诗词五首《使至塞上》《泊秦淮》《无题》《浣溪沙》《水调歌头》教学目标1.诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意.2....
7孤独之旅“少年时就有一种对待痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”生命是一个旅程，所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅店，供我...
