２ 1、3 实际问题与一元二次方程平均增长率问题一、列一元二次方程解应用题得一般步骤:与列一元一次方程解应用题得步骤类似,列一元二次方...
21.3 实际问题与一元二次方程第四课时数字、运动及其他类型问题1. 把长为 36㎝的铁丝剪成相等的两段，用一段弯成一个矩形，另一段弯成一...
-年九年级物理全册 21.3 广播、电视和移动通信习题精选 新人教版课前预习1.无线电广播信号的发射由______完毕的,无线电广播信号的接受由...
下载后可任意编辑1.目的 通过对工程施工控制，确保工程施工的顺利进行，保证工程建设的进度和质量目标的顺利实现。2.范围 本程序适用于公...
1. 被开方数不含分母2. 被开方数不含能开得尽方的因数或因式1. 当 x_______ 时， 有意义． 12xx3：下列二次根式中哪些是最简二...
第二十一章 信息的传递广播 . 电视和移动通信在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电...
实际问题与一元二次方程（第2课时）利用一元二次方程解决几何问题预习案（学前预习）《同步学习》14页预习导航学习目标：1.通过继续探索实...
第2课时实际问题与一元二次方程宽边长边长高(上底+下底)60-2x40-2x(60-2x)(40-2x)=800(22-x)(17-x)=300(6-x)(5-x)=18CCAAA2.5m1m(90+2x)(40...
16.3二次根式的加减第十六章二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时二次根式的加减学习目标1、二次根式化简为最简二次根式以及同...
二次根式计算、化简的结果符合什么要求？（1）被开方数不含分母；分母不含根号；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.把下列各根式...
八年级下册19.2.2.3用待定系数法求一次函数解析式学习目标理解待定系数法的意义.会用待定系数法求一次函数的解析式.12前面，我们学习了一次...
九年级上册21.3二次根式的加减授课人：刘龙梅思考：比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论?二次根式的加减与整式的加减一样，...
第二十一章一次函数学习目标1.理解待定系数法的意义.2.会用待定系数法求一次函数的表达式.（重点、难点）3.能根据函数的图像确定一次函数的...
§21.3二次根式的加减（2）1、同类二次根式；2、二次根式加减法的一般步骤：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个...
![21.3实际问题与一元二次方程(第1课时)-课件-2[1].](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/13/7328061/thumb-P1-719f34a3-071d-4d9c-afdd-b0b002c0b02c-320x240.webp)
利用方程解决实际问题的一般步骤：第一步：审题第二步：设未知数第三步：根据等量关系式列方程第四步：解方程第五步：写出答案观音初中王娟...
21.3实际问题与一元二次方程（三）第21章一元二次方程例1：百佳超市将进货单价为40元的商品按50元出售时，能卖500个，已知该商品要涨价1元...
21．3实际问题与一元二次方程1．制造一种产品，原来每件成本是100元，由于连续两次降低成本，现在的成本是81元，则平均每次降低成本的()A．...
1.目的通过对工程施工操纵，确保工程施工的顺遂进展，保障工程树破的进度跟质量目的的顺遂完成。2.范畴本顺序有用于公司对工程树破工程的施...
第二十一章二次根式第第11课时课时21.321.3二次根式的加减二次根式的加减一、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知1.1.把下列二次根式...
1.当x_______时，有意义．x2.____423)2(___;3233)1(:.4_____;423)2(____;23)1(:.3_____;24____;31:.2aaayyyxx猜...
