第1页共3页勤学善思创新致用会宁县大沟中学姓名：学案编号：2014020211编写：备课组审核：数学教研组班级：八、班组别：数学教研组§4.3一...
测试3二次函数y＝ax2＋bx＋c及其图象学习要求掌握并灵活应用二次函数y＝ax2＋bx＋c的性质及其图象．课堂学习检测一、填空题1．把二次函数y...
反比例函数的图象和性质反比例函数的图象和性质(人教版数学教材八年级下册)南部二中赵秀峰1.教学背景1.教学背景2.教学目标2.教学目标4.教学...
）3.3用图象表示的变量间关系（第2课时)神木五李斐课堂目标：1.通过速度随时间变化的实际情境，进一步经历从图中分析变量之间关系的过程，...
反比例函数的图象与性质(1)教学目标：1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象.2.逐步提高从函数图象小获取信息的能力，探...
指数函数的图象及其性质一、教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学（1）》（人教A版）第二章第一节第二课（2.1.2）《指...
反比例函数的图象与性质教案教学设计反比例函数的图象与性质知识与技能：1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。2.体会...
二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质—知识讲解（基础）【学习目标】1．经历探索二次函数y=ax2和y=ax2＋c的图象的作法和性质的过程，进一步获...
第六章一次函数３．一次函数的图象（二）一、学生起点分析八年级学生已初步认识了变量之间的相依关系，积累了研究变量之间关系以及图象的一...
《反比例函数的图象与性质》教学片段数学课堂教学中，教师要不断创设问题情境激发学生运用已有的知识发现问题、解决问题，点燃学生思维的火...
第五章反比例函数２．反比例函数的图象与性质（二）河南省郑州外国语中学杨莉教学过程Ⅰ.创设问题情境，引入新课[师]上节课我们学习了画反...
第二章二次函数4.二次函数y=ax2+bx+c的图象（二）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：已经能够正确说出y=ax2、、y=ax2+c、y=a(x-c)2...
第六章一次函数３．一次函数的图象（一）一、学生起点分析八年级学生已在七年级学习了“变量之间的关系”，对利用图象表示变量之间的关系已...
第五章反比例函数２．反比例函数的图象与性质（二）河南省郑州外国语中学杨莉一、学生知识状况分析1.对反比例函数图象的初步认识.2.一定的...
反比例函数及其图象解答题1姓名解答题：1、在某一电路中，保持电压不变，电流I(安培)与电阻R(欧姆)成反比例，当电阻R=5欧...
反比例函数图象与性质教学目标：1.学习反比例函数（k<0）时的图象与性质。2.类比反比例函数（k>0，k<0）的图象与性质。3.培养动手操作能力...
化学平衡图象题总汇一、图象题的一般解题思路这类题目是讨论自变量x（如时间、温度、压强等）与函数值y（如物质的量、浓度、质量分数...
§3.2一次函数的图象与性质（教案）教学目标1)熟知一次函数的图象与性质2)会运用一次函数的图象与性质解一次方程（组），一次不等式（组）...
第2课时二次函数y=a（x-h）2的图象和性质【知识与技能】1.能画出二次函数y=a(x-h)2的图象；2.了解抛物线y=ax2与抛物线y=a(x-h)2的联系；3....
反比例函数的图象和性质（1）一、教学目标1．会用描点法画反比例函数的图象2．结合图象分析并掌握反比例函数的性质3．体会函数的三种表示方...
