2.函数的图象第一课时函数的图象(一)教学目标:1、知识与技能:知道函数图象的意义。2、过程与方法:使学生理解函数的图象是由许多点按照...
一次函数图象性质说课稿古八中池炳昌针对这节课堂教学从以下八个方面进行说明一教学地位二学生学情分析三教学目标四本节课的重难点五教具,...
一次函数图象的应用(一)一、教学目标1、能通过函数图象获取信息,发展形象思维。2、能利用函数图象解决简单的实际问题,3、初步体会方程...
第二课时函数的图象(二)教学目标:1、知识与技能:通过观察函数的图象,深刻领会函数中两个变量的关系,能够从所给的图象中获取信息,从而...
一次函数的图象说课稿一、教材分析这是华东师大版九年义务教育课本八年级上册内容。本节课的教学内容是一次函数的图象,它是正比例函数图象...
一次函数图象的应用(三)一、教学目标1、能通过函数图象获取信息,发展形象思维。2、能利用函数图象解决简单的实际问题,3、初步体会方程...
22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质(1)1.会作函数y=ax2和y=ax2+k的图象,能比较它们的异同;理解a,k对二次函数图象的影响,能...
17.2函数的图象第一课时函数的图象(一)教学目标使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形,能够在平面直角坐标系内画出简单...
2、反比例函数的图象和性质(2)教学目标知识与技能:1.使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质2.能灵活运用函数图象和性质解决...
一次函数的图象课型:新授教学目标:一、知识与技能目标(1)能根据一次函数的图象和函数关系式,探索并理解一次函数的增减性;(2)进一步...
19.1.2函数的图象第1课时函数的图象1.理解函数图象的意义;(重点)2.能够结合实际情境,从函数图象中获取信息并处理信息.(难点)一、情境...
2.2二次函数的图象与性质第5课时二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质1.掌握把y=ax2+bx+c(a≠0)通过配方写成y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,并...
第二课时一次函数的图象(二)教学目标:1、知识与技能:使学生熟练的作出一次函数的图象。2、过程与方法:探索一次函数作图过程。3、情感态...
18.2函数的图象18.2.1《平面直角坐标系》教学设计教学内容:华师大版《数学·八年级下册》§18.2《函数的图象》教材分析:“平面直角坐标系...
18.2函数的图象(3)知识技能目标1.使学生掌握用描点法画实际问题的函数图象;2.使学生能从图形中分析变量的相互关系,寻找对应的现实情境...
2.2二次函数的图象与性质第5课时二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质教学时间课题第5课时二次函数y=a+bx+c的图象和性质课型新授课教学目标知识...
2.2二次函数的图象与性质第1课时二次函数y=ax2的图象与性质【教学目标】(一)教学知识点能够利用描点法作出函数的图象,并根据图象认识和理...
§6.5一次函数图象的应用(一)一、教学目标1、能通过函数图象获取信息,发展形象思维。2、能利用函数图象解决简单的实际问题,3、初步体会...
9.2反比例函数的图象与性质(1)教学目标:使学生会作反比例函数的图象,并能理解反比例函数的性质。培养提高学生的计算能力和作图能力。重...
一次函数的图象教学设计(第二课时)一、教学设计思想本节课是一次函数图象的第2课时,主要研究正比例函数,我们将正比例函数作为一次函数...