诗词曲三首时间（本栏内容应根据本班学生情况书写）学习目标1．初步理解诗的炼字和初步体味诗的句法。2．体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情...
天净沙·秋思课题天净沙·秋思课型新授课课时1学习目标1．通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2．通过画面的赏析，准确...
诵读欣赏古诗二首送杜少府之任蜀川(王勃)己亥杂诗(龚自珍)【三维目标】知识与能力了解诗歌常识过程与方法1.反复诵读，体会诗歌的韵律美。2....
诵读欣赏写作1.学习烘云托月的手法,学习抓住人的眼睛描写揭示人物性格的方法。2.学习知识短文《写人记事突出中心》,学习围绕中心,选取典型...
诵读欣赏名著推荐与阅读1.体会诗歌的意境,熟读成诵;理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。2.把握诗歌情景交融、托物寓理的写法。3.积累名...
第二单元诵读欣赏诗词曲三首（第一课时）学习目标1．背诵这三首诗词曲，理解大意。2．体味赏析每首诗中的经典名句。3．反复诵读，理解诗歌...
诵读欣赏《山市》学案一、【学习目标】2分钟知识目标1．我会找能理解时间等字词。2．我能翻译重点句子。3．我读熟课文内容，描述的山市蜃楼...
美文诵读二十首1、分一些蚊子进来那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张床，打算像小时候一样，...
诵读欣赏对联六副导学案班别姓名小组一．学习目标1、理解每副对联的含义，熟读成诵。2、让学生初步了解对联的一些常识，激发他们学习语文的...
经典诵读征文我徜徉在诗的海洋中王丹丹郭仓镇中心小学书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。叔叔和爷爷都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋...
诵读欣赏《文笔精华（二）》教学设计教学目标1、了解一些中外有名建筑的特点。2、学习本文抓住事物特点说明的方法。3、积累优美准确的语言...
古诗诵读《观书有感》说课稿光谷左岭一小程志明一、本课教法理论依据：（一）教学课程标准指出，学习本诗的目标共有四点。1、能正确、流利...
附件一小学生古诗词诵读现状调查问卷保家镇中心校年级班姓名：同学们：我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖...
练习诵读部分一、导入1．前阶段我们已经把所有的教学内容结束，今天我们将再次走进语文书本，去温习每个练习中出现的经典诵读（板书：练习*...
古诗文诵读教学之我见安岳县新民九义校文月古诗文的诵读，强调对作品意蕴的感受理解。感悟意境要在读的过程中，引领学生体会意象的特点、与...
文言文教学之本——诵读丹阳市珥陵高中212362张晓玲【摘要】通行了三千多年的文言文，记载着我国上下五千年的文明辉煌，但是在当今的文言文...
子女教育心得孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家...
古诗诵读《一去二三里》教学反思在教学古诗《一去二三里》中，我注重朗读、背诵的指导。这首诗节奏鲜明，韵律和谐，琅琅上口，富有音乐美。...
国学经典诵读教案朱丽教学内容：中庸第十四章（P60）教学课时：建议2——3课时教学目标1让学生喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，...
1道德经诵读实施方案道德经诵读实施方案一各单位：现将我矿《关于开展中华经典诵读活动实施方案》印发给你们，请各单位根据通知要求，结合...
