诗词曲三首时间（本栏内容应根据本班学生情况书写）学习目标1．初步理解诗的炼字和初步体味诗的句法。2．体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。3.背诵这三首诗词曲。学习重点1.体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2.学习富有特征的景物描写手法。学习难点理解诗的炼字和诗的感情意境。学时安排一课时学法指导反复诵读，借助注释和诗后简评，理解诗意，体会诗歌所蕴含的复杂的思想感情。学习过程：（本栏在录入内容时，可以顺延至下一页）【预习·导学】一、预习导学1简介三位作者和写作背景。2.认真阅读《诗词曲三首》，思考诗人分别表达了怎么样的感情？【预习检测】字音互填并在横线上补充你认为重要的字词。jiàn（）别酣（）高楼pénglái（）（）塞（）下举杯xiāo（）愁扁（）舟燕（）然未勒（）【教学内容】体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2.学习富有特征的景物描写手法。【小组讨论交流】1．百家争“诵”反复诵读《诗词曲三首》，结合书下注释或参考相关资料，疏通文字，用现代汉语正确说出三首诗词曲的意思。有感情地诵读三首诗词曲，说说它们分别表达了作者怎样的感情？2．“意”想天开在诵读理解的基础上，展开丰富的想象，说说你还读出了哪些场景，哪些意境，哪些情感？3、名句欣赏找出三首诗词曲中的名句并加以赏析【大班交流，师生互动】略【当堂检测】1．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达的思想核心是一个字：；诗中李白用比喻的手法写出愁多的诗句：，。2．《渔家傲》上阕写景，点明秋天边塞风景大变的一个词是；下阕抒情，揭示主旨的一句是。3．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象？由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句？【布置作业】阅读比较。天净沙·秋思秋词[元]马致远[唐]刘禹锡枯藤老树昏鸦，自古逢秋悲寂寥，小桥流水人家，我言秋日胜春朝。古道西风瘦马。晴空一鹤排云上，夕阳西下，便引诗情到碧霄。断肠人在天涯。上面的作品同样写秋景，但作者表达的思想截然不同，刘禹锡所表达的感情是，而马致远却抒发了。教学反思（本栏内容应根据教与学的情况书写）授课人：（签名）年月日
