江城子 密州出猎 苏轼 苏轼简介 苏轼（ 1037-1101 ）“字子瞻，号东坡居士。为 唐”宋八大家 之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主...
经典诵读教学计划和学习进度表一、指导思想：根据四年级学生年龄特点，以学校指导计划为基础，通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文...
舟过安仁 （宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 失之东隅，收之桑榆。（南朝 . 范晔）莫等...
读经典诵读的好处国学经典是民族智慧和经验的结晶，所载为常理常道，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水...
李庄小学四年级经典诵读活动方案一、活动的目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵...
美文诵读二十首1、分一些蚊子进来 那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张床，打算像小时候一样...
文笔精华（五）诵读欣赏一双明亮的眼睛 教学目标1 ．培养学生阅读、欣赏精彩语段的能力。2 ．引导学生亲近文学、热爱文学，培养审 美情...
古诗诵读《一去二三里》教学反思在教学古诗《一去二三里》中，我注重朗读、背诵的指导。 这首诗节奏鲜明，韵律和谐，琅琅上口，富有音乐美...
开展经典诵读，提高学生语文素养 杨子珍我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。在这五千年的文明史中，古诗文是中华民族文化的精髓，是...
与经典同行 与圣贤为友我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，[1]我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！在无...
题破山寺后禅院常 建 破山在今江苏常熟，寺指兴福寺，是南齐时郴州刺史倪德光施舍宅园改建的，到唐代已属古寺。诗人清晨登破山，入兴福寺...
苏教版七年级（上）语文第五单元苏教版七年级（上）语文第五单元 诵读赏析《论语》八则 诵读赏析《论语》八则走进《论语》世界走进《论语...
LOGO三年级上学期经典诵读Page 2使用说明 目录页内容设有超链接，放映状态单击诗词名称即可达到诗词所在页； 诗词页上端设有超...
论（ lún ）语十则• 子曰：“学而时习之，不亦说（ yuè ）乎？有朋自远方来，不亦乐（ lè ）乎？人不知而不愠（ yùn ），不...
下载后可任意编辑小学阶段经典诵读活动经验总结传统经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目，是中华民族的珍...
下载后可任意编辑《颂中华经典 做博学少年 》导语： 男 1：尊敬的各位领导，女 1：尊敬的老师们，合：大家好！ 男 2：中华文化，博...
下载后可任意编辑小学古诗文诵读大赛主持词甲中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经...
. 精选文档四年级上册国学经典主题诵读（2015 版）第一单元主题：走进千山万水1、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，...
课外古诗词诵读《式微》《子衿》教学目标】知识与技能：了解有关《诗经》的文学常识，有感情地朗读并背诵古诗，把握这两首诗的内容及其思想...
小学生古诗词经典诵读篇目一年级（上学期）经典诵读：《三字经》必背古诗词：1、咏鹅（唐骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红...
