李庄小学四年级经典诵读活动方案一、活动的目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感
同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育
二、活动的口号读经典的书，做有根的人
三、活动的原则直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成
四、总体目标和具体目标 1、总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养
2、具体目标：①培养学生的注意力和记忆力
②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养
③培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养
④通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力
五、经典诵读内容 四年级：背诵《三字经》，古诗 30 首
必背：（《凉州词(王之涣)》、《登幽州台歌》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、《凉州词（王翰）》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《塞下曲（月黑雁飞高）》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《独坐敬亭山》《村居》、《乐游原》）
六、活动安排和措施1、在课程安排上，每周安排一节阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法
进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背……等学习游戏活动
2 每日晨读 10 分钟诵读形成常规，每班可以选一名普通话好的学生做带读的小老师
3、利用双休日、节假日，倡导学生自主阅读一定量的诗文
4、利用学习园地、手抄报、黑板报、等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操
5、每日课前 5 分钟诵读形成常规，教师组织，
