大声诵读的好处学习方面的好处：一是化无声文字为有声语言，口读耳听，口耳并用，增加了向大脑传输信息的渠道。一边缓缓朗读，一边慢慢思考...
逢入京使（1）解读题目：逢入京使逢：碰上、遇见；入京使：回京城长安的使者。（2）逐句解读：我回头向东望自己的故乡，路途是那么的漫长而...
夜雨寄北部编版七年级上册导入新课一个秋天的夜晚，秋雨绵绵，雨水涨满了池塘。一位身在异乡的男子独坐窗前，望着外面绵绵的秋雨，思念起远...
采桑子（轻舟短棹西湖好）部编版八年级上册导入新课颍州西湖美如画，宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖的欧阳修对颍州也是特别钟爱，...
如梦令（常记溪亭日暮）部编版八年级上册导入新课今天，我们将认识一位历史上有名的婉约派女词人。有人用“男中李后主，女中李易安，极是当...
小小百家讲坛主题队会教案——经典诵读三三中队一、活动目的：1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传...
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课外古诗词诵读（二）词，是宋代的文学主流。唐及五代时，已出现词这一形式，但词的成熟与发展在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调，可以...
1.(多选题)下列何者不是台塑集团捐方，免费为明德小学提供的经典诵读读本为（）1.《中华经典诵读文库》2.《西方经典诵读文库》3.中西方经典...
文言文千篇诵读行动行动建议：1.不求甚解。2.基本要求：正确、流利、朗读。更高要求：背诵、解释大意。3.每天一篇，用时10分钟。合作学习。...
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国学经典诵读篇目一幼儿园阶段（一）国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》（二）人文成都专题诵读（三）简要说明：...
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经典诵读工作总结经典诵读工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可...
经典诵读主持稿经典诵读主持稿随着社会不断地进步，用到主持稿的地方越来越多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主...
经典诵读读后感经典诵读读后感细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？下面是我...
经典诵读比赛活动总结经典诵读比赛活动总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料，它可以给...
