直线与平面垂直的定义与判定一 学习要求：掌握直线与平面垂直的定义，理解直线与平面垂直的判定定理，并会用定义和判定定理证明直线与平面...
课 题:圆的极坐标方程与直线的极坐标方程（２课时）[学习目标]： 知识与技能：1.理解圆的极坐标方程与直线的极坐标方程的求法；过程与方...
7.3.3 直线与圆、圆与圆的位置关系(2)1．圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含五种情况．2．圆与圆位置关系的...
7.3.3 直线与圆、圆与圆的位置关系(1)1．直线 Ax＋By＋C＝0 与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2位置关系及判断位置关系相交相切外离公共点个数2 ...
课题：空间中直线与直线的位置关系空间中直线与直线的位置关系一、教材的地位及作用本节课是人教版普通高中新课程标准实验教科书，数学必修...
7.2.4 直线的斜率1．当直线 l 与 x 轴相交时，它的倾斜角 α 就是 x 轴绕交点沿逆时针方向旋转到与直线重合时所转的最小正角．当...
高二数学学案高二数学学案 14 14 空间两直线的位置关系（空间两直线的位置关系（11））教学目标 1、熟悉了解空间两条直线的三种位置关...
7.2.1 直线的一般方程1．在学习一次函数时，我们已经知道一次函数 y＝kx＋b 的图象是直线．2．一般地，对任意一个二元方程 f(x，y)＝0...
高中数学人教版必修 2 导学案：空间两直线的位置关系（2）总 课 题点、线、面之间的位置关系总课时第 6 课时分 课 题空间两条直线...
高中数学人教版必修 2 导学案：空间两直线的位置关系（1）总 课 题点、线、面之间的位置关系总课时第 5 课时分 课 题空间两条直线...
两条直线的位置关系考纲要求：能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直．根据条件会求直线方程知识梳理：两条直线平行与垂直的判定1...
No.15 两条直线的交点坐标 学习目标 1．掌握判断两直线相交的方法；会求两直线交点坐标；2. 培养学生的转化能力。.重点、难点：已知...
2.3.3 直线和圆的位置关系一、复习：（1）初中直线与圆的位置关系有几种？如何判断？ （2）点到直线 Ax+By+C=0 的距离 d= 。二、自主...
2.1.6 点到直线的距离【学习目标】1.掌握点到直线的距离公式的推导和应用；2.通过对点到直线距离公式的推导，渗透化归思想，进一步了解用...
直线与圆的方程的应用（1）利用“坐标法”解决问题的需要准备什么工作？（2）如何建立直角坐标系，才能易于解决平面几何问题？（3）你认为...
13 课时 直线和平面所成的角【学习目标】1、 了解直线与平面所成的角的概念； 2、 会求直线与平面所成角 . 【问题情境】问题：观察...
4.2.3 直线与圆的方程的应用一、学习目标:知识与技能:（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位...
4、2、3 直线与圆的方程的应用（二）【教学目标】1、坐标法求直线和圆的应用性问题；2、面积最小圆、中点弦问题的解决方法.【教学重难点】...
4、2、3 直线与圆的方程的应用（一）【教学目标】利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题【教学重难点】教学重点：直...
第 12 课 课题：直线与平面垂直的性质【学习目标】通过直观感知、操作确认、归纳出：一条直线与一个平面内两条相交直线垂直，则这 条直...
