2.1.6 点到直线的距离【学习目标】1.掌握点到直线的距离公式的推导和应用；2.通过对点到直线距离公式的推导，渗透化归思想，进一步了解用...
直线与圆的方程的应用（1）利用“坐标法”解决问题的需要准备什么工作？（2）如何建立直角坐标系，才能易于解决平面几何问题？（3）你认为...
13 课时 直线和平面所成的角【学习目标】1、 了解直线与平面所成的角的概念； 2、 会求直线与平面所成角 . 【问题情境】问题：观察...
4.2.3 直线与圆的方程的应用一、学习目标:知识与技能:（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位...
4、2、3 直线与圆的方程的应用（二）【教学目标】1、坐标法求直线和圆的应用性问题；2、面积最小圆、中点弦问题的解决方法.【教学重难点】...
4、2、3 直线与圆的方程的应用（一）【教学目标】利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题【教学重难点】教学重点：直...
第 12 课 课题：直线与平面垂直的性质【学习目标】通过直观感知、操作确认、归纳出：一条直线与一个平面内两条相交直线垂直，则这 条直...
4.2.1 直线与圆的位置关系（一）教学目标 1．知识与技能（1）理解直线与圆的位置的种类；（2）利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求...
4.2.1 直线与圆的位置关系一、学习目标:1、知识与技能:（1）理解直线与圆的位置的种类；（2）利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆...
第 11 课 课题：直线与平面垂直的判定【学习目标】通过直观感知、操作确认、归纳出：一条直线与一个平面内两条相交直线垂直，则这 条直...
第 10 课时 直线与平面平行（2）【学习目标】1 ．通过直观感知、操作确认、归纳出：一条直线与一个平面平行，则过这 条直线 的任一平...
3．2．1 直线的方向向量与直线的向量方程一、学习目标理解直线的方向向量，掌握直线的参数方程，掌握利用向量的方法证明直线与直线平行、...
直线的点斜式方程经典习题例 1 求倾斜角是直线的倾斜角的，且分别满足下列条件的直线方程是.（1）经过点； （2）在 y 轴上的截距是–5...
3.2.1 直线的点斜式方程一、学习目标1、知识与技能：（1）理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围；（2）能正确利用直线的点斜...
2. 3.3 直线与平面垂直的性质【教学目标】（1）培养学生的几何直观能力和知识的应用能力，使他们在直观感知的基础上进一步学会证明. （2...
直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质1．直线和平面垂直的性质2．平面和平面垂直的性质3．面面垂直线面垂直线线垂直1．判断下列命题是否正...
3.2.1 直线的方向向量与直线的向量方程1．理解直线的方向向量，了解直线的向量方程．2．会用向量的方法证明线线、线面、面面平行．(重点)3...
3.4.3 直线与圆锥曲线交点学习目标：圆锥曲线的定义，特征参数的含义； （2）根据统一定义，得到焦半径公式，并能够在解题中应用。学习重...
2. 3.1 直线与平面垂直的判定【教学目标】 1.借助对实例、图片的观察，提炼直线与平面垂直的定义，并能正确理解直线与平面垂直的定义；...
点到直线的距离点到直线距离公式的推导过程，点到直线的距离公式，能把求两平行线的距离转化为点到直线的距离公式.例 1 求两平行线l1：2x...
