解决问题（7分钟）１、好，现在我们就利用我们刚刚学习的知识进行案件的侦破，看看谁是神侦探——柯南最好的助手。２、自主学习、合作交流...
教案设计设计说明1．给学生足够的自学空间。改革课堂，把学习的空间还给学生，是教育实践所得出的方法。本课时综合运用所学的知识解决问题...
角的初步认识认识锐角和钝角、解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我们认识了直角，你还知道什么角？一、复习引入，揭示新知一...
三、达标检测，解决问题1、下面的说法对吗？说明理由。（1）3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。（）（2）直角三角形中只有一个直角。（）...
连除应用题喀左县大营子乡中心小学蔡凤娟2106年9月希望工程捐献书800本，平均分给了4所希望小学，每所希望小学有5个班。游泳比赛游泳比赛在...
一、填空。(1)使方程左右两边相等的()叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做()。(3)比x少5的数是16。列方程为()(4)8与x的积是56。方程为()...
第5课时:笔算乘法（连乘问题）授课人：杨贵万邓志超两位数乘两位数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com学习目标学会用两步乘法计算解决...
补充练习1.这是小明的爷爷吃的降压药的说明书，这瓶药爷爷可以吃几天？【规格】每粒0.2毫克【用法用量】口服，一次2粒，一日3次。【包装】...
100以内的加法和减法（二）例5解决问题一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题12＋9＝21（个）35－11＝24（本）兔妈妈比小兔多采了9...
教学内容：义务教育课程人教版四年级下册第29页例8教学目标：1．引导学生突破思维定势，引导多样化思考，体会简便计算的关键是根据数据...
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走...
三年级上册数学专题复习——解决问题28.一批课桌椅捐给希望小学。如果每班6套，正好可以分12个班。如果每班9套，可以分给几个班？29.一个长...
江南学校“导学研练”高效课堂教学案七年级数学学科（第二稿）主备：张美华课题10.5用二元一次方程组解决问题（2）教学目标1.借助“表格”...
解决问题解决问题李运芝执教人走了6人又来了13人22＋13－6==35352922－6=16（人）22＋13－6=29（人）（人）（人）原来有22人16＋13=29（人...
做一做1.找出各题中单位“1”的量，并写出关系式(1)松树的棵树是杨树的(2)甲数的是乙数(3)男生人数相当于女生人数的87542、小明看一本100页...
解决问题朱阳一小毋苏苏教学内容：课本110——111页例2、例3教学目标：1、运用已学平面图形面积计算公式来解决实际问题。2、通过小组合作学...
笔算乘法（连乘问题）两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题4×5×6＝3×20×2＝150×3×20＝二、学习目标二、学习...
四则运算解决问题（例5）学习目标：能灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。一、复习：•讨论：解决问题...
§4.7用牛顿运动定律解决问题（二）【课程学习目标】1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件.2.会用共...
铜都双语学校小学“学乐课堂”备教策略预案授课年级二年级学科数学授课日期2013年11月17日课题解决问题1课时1课时课程解读本节课是让学生通...
