第2课时用画树状图法求概率【知识与技能】理解并掌握列表法和树状图法求随机事件的概率.并利用它们解决问题，正确认识在什么条件下使用列表...
§26.1概率的预测第一课时什么是概率（一）教学内容本节课主要学习概率的定义和通过列表法解决理论概率问题，从实验中寻找规律教学目标1、...
九年级数学概率的简单应用教案示例二教学目标：1、通过实例进一步丰富对概率的认识；2、紧密结合实际，培养应用数学的意识。教学重点和难点...
九年级数学概率的简单应用教案示例一教学目标：1、通过实例进一步丰富对概率的认识。2、紧密结合实际，培养应用数学的意识。教学重难点：1...
第二十五章概率初步复习总结【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用事件能区分可能与确定事件∨概率了解概率的意义∨...
2用频率估计概率【知识与技能】能够通过试验获得事件发生的频率，并通过大量重复试验，让学生体会到随机事件内部所蕴涵的客观规律——频率...
正面反面等可能条件下的概率（一）（2）教学目标【知识与能力】进一步理解等可能事件的意义，掌握等可能条件下的古典概型的两个基本特征，...
25.1.2概率课题：25.1.2概率（2）课时1课时教学设计课标要求1、能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件...
概率说课稿各位评委：早上好今天我说课的题目是25.1.2概率，这节课所选用的教材为人教版义务教育课程标准九年级上册教科书。本节课在教材中...
课题：11．1随机事件的概率(二)教学目的：1了解基本事件、等可能性事件的概念；2.理解等可能性事件的概率的定义，并能求简单的等可能性事件...
教学目标：1．进一步理解有限等可能性事件概率的意义。2．会用树形图求出一次试验中涉及3个或更多个因素时，不重不漏地求出所有可能的结果...
3.2用频率估计概率教学目标1、借助实验，体会随机事件在每一次实验中发生与否具有不确定性；2、通过操作，体验重复实验的次数与事件发生的...
用频率估计概率课题：25.3用频率估计概率（2）课时1课时教学设计课标要求1、能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，...
25．1.2概率1．在具体情境中了解概率的意义，体会事件发生的可能性大小与概率的值的关系．2．理解概率的定义及计算公式P(A)＝，明确概率的...
第三章《概率的进一步认识》《用树状图或表格求概率》第二课时【教学目标】1.知识与技能进一步经历用树状图、列表法计算两步随机实验的概率...
第三章概率的进一步认识1用树状图或表格求概率1．了解重复试验时频率可作为事件发生的概率的估计值．2．会借助树状图或列表法计算涉及两步...
专题：统计与概率一、选择题1.一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球，它们除颜色外都相同．若从中任意摸出一个球，则下列叙述正确的是【...
..一、选择题：（以下每小题有且仅有一个正确答案，每小题4分，共12题合计48分）1、我校高中生共有2700人,其中高一级900人,高二级1200人,高...
第三章《概率的进一步认识》《用树状图或表格求概率》第三课时【教学目标】1.知识与技能经历利用树状图和列表法求概率的过程，在活动中进一...
第2课时用画树状图法求概率01教学目标1．理解并掌握用画树状图法求概率的方法．2．利用画树状图法求概率解决问题．02预习反馈1．当一次试验...
