[课题] 2.3.2 等比数列的通项公式及性质 [知识摘记]1. 等比数列的性质：（1）（）；(2）对于 k、l、m、n∈N*，若，则 .；（3）每隔项...
[课题] 2.3.1 等比数列的概念与通项公式 [知识摘记]1．等比数列：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常...
[课题] 等差数列综合 [知识摘记]等差数列的性质：1．当公差时，等差数列的前和________________________2．当时,则有_____________3． ...
[课题]等差数列的前 n 项和（3） [例题解析]例 1．某剧场有２０排座位，后一排比前一排多２个座位，最后一排有６０个座位，这个剧场共...
[课题]等差数列的前 n 项和（2） [知识摘记]1. 等差数列{an}的公差为 d，前 n 项和为 Sn，那么数列 Sk，S2k－Sk，S3k－S2k ，(k...
[课 题]：2.1 等差数列的前 n 项和（1）[知识摘记][例题解析]例 1 在等差数列｛an｝中，（1）已知，，求；（2）已知，，求．例 2 ...
[课 题]：2.1 等差数列（2）[例题解 析]例 2 （1）已知，求此等差数列的通项公式； （2）三个数成等差数列，它们的和是 15，它们的...
[课 题]：2.1 等差数列（1）[知识摘记]1．等差数列：一般地，如果一个数列从___ ___，每一项与它前一项的差等于_________，这个数列就叫...
[课 题]：2.1 数列编写：吕从宝 审核：吴传叶[知识摘记]1．数列的定义：2．数列的项：3．数列的分类：4．数列的通项公式： 5. 数列的...
[课题] 正弦定理、余弦定理的应用（2） [例题解析]例 1．在中，，且的面积为。求：（1）的值； （2）的内切圆的半径。例 2．在中，已...
[课题] 正弦定理、余弦定理的应用（1） [知识摘记][例题解析]例 1．为了测量河对岸两点之间的距离，在河岸这边取点，测得，。设在同一平...
[课题] 余弦定理（3） [知识摘记][例题解析]例 1．在中，求证：。 例 2．在中，已知试判断的形状。例3．在四边形中，，求：（1）的长...
[课题] 余弦定理（2） [知识摘记][例题解析]例 1．在长江某渡口处，江水以的速度向东流.一渡船在江南岸的码头出发，预定要在后到达江北...
[课题] 1.1.1 余弦定理(1) [知识摘记]1．余弦定理：(1)， ， (2) 变形：， ， 2．利用余弦定理，可以解决以下两类解斜三角形的问题...
[课题] 1.1.1 正弦定理(3) [知识摘记]1．正弦定理：在△ABC 中，= R 为的 2．三角形的面积公式：（1）s= = = （2）s= （3）s= ...
1.1.1 正弦定理(2) [知识摘记]1．正弦定理：在△ABC 中， ,变形：（1）， ， ,（2）， ， 2．三角形的面积公式：（1）= = （2）s...
1.1.1 正弦定理(1)[例题解析]例1．在中，，，，求，．例 2. 根据下列条件解三角形：（1）；（2）．例 3．在锐角三角形 ABC 中，A=2B...
江苏省海头高级中学 2014 年高中生物 5.3 癌症导学案 苏教版必修1 【学习目标】：1. 通过对课本的阅读，培养学生理解能力以及从课文...
江苏省海头高级中学 2014 年高中生物 5.2 导学案 苏教版必修 1【学习目标】：1. 通过对课本的阅读，培养学生理解能力以及从课文中提...
江苏省海头高级中学 2014 年高中生物 5.1 细胞的增殖导学案 苏教版必修 1一、学习目标：1．了解真核细胞增殖方式及意义；2．理解细胞...
