立体拓展多维超越“认识线段”教学片段与反思“认识线段”是学生对于几何学中“点、线、面、体”等基本绘成要素的第一次接触。教学中，大多...
智子疑邻宋⑴有富人⑵，天雨⑶墙坏⑷。其子曰：“不筑⑸，必将有盗⑹。”其邻人之父（老人）亦云⑺。暮⑻而⑼果⑽大亡⑾其财，其家⑿甚⒀智...
子路曾皙冉有公西华侍坐原文：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以...
基础巩固强化1.(文)(2012·潍坊模拟)已知角α的终边经过点P(m，－3)，且cosα＝－45，则m等于()A．－114B.114C．－4D．4[答案]C[解析]由题...
1．判断下列方程中，哪些是关于x的一元二次方程？(1)21302xx；不是32610(0)xxx；将上式整理得：未知数的最高次数是3.(2)2243...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。互联网业务拓展简历表格内容平平的个人简历没有任何...
观看三国演义精彩片段分析以下人物形象鲁肃人物分析廉颇与蔺相如他们各自的性格怎样？有什么特点？用了哪些事例来说明人物特点？蔺相如和廉...
拓展阅读《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》教案一、教学目标1．学习诗歌的朗诵方法。2．理解诗歌所表达的思想内容。3．学习诗歌的表现...
回顾·拓展一交流平台：语文课文引领我们走进祖国的西部，请你结合我们学习的知识和搜集的资料，谈谈你对西部的感受。《草原》一课作者（）...
http://www.wenming.cn/活动2拓展我的视野这段视频如何找到的呢？方法一：直接在百度搜索引擎里输入“中国文明网”搜索方法二：在地址...
苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇说：“我看你像如来。”苏坡不解，这和尚怎么以德报怨呢？问其妹苏小妹。苏小妹说...
小学语文（人教版）五年级下册回顾回顾··拓展五拓展五回顾拓展五交流本组课文中的人物。交流平台交流本组课文中人物的性格特点。交流本组...
定边镇学区学校发展共同体六年级语文导学案课题回顾·拓展五所属单元第五单元本课教学总共1课时，第1课时主备人郑小丽参加人王红艳王海嫣薛...
本组课文中，有不少描写人物的外貌、动作和语言的句子。描写人物外貌的句子：褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…...
2022团队拓展活动总结团队拓展活动总结范文团队拓展活动总结范文1原以为是外出游玩的，没想到参与这次公司拓展活动，还真令人出乎意料，这...
小学英语教学拓展阅读（五）阅读教学设计Teachingplan教学基本信息课题Australia学科英语学段高段年级五年级一、指导思想与理论依据英语课...
人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔世界上只有一种英...
殖民扩张与世界殖民扩张与世界市场的拓展市场的拓展教学目标：教学目标：了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外商品了解荷兰、英国抢夺殖...
L/O/G/O复分解反应知识拓展与挖掘一、定义：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。二、温馨提示：1）表达...
云雾山、木兰天池拓展在去云雾山、木兰天池之前董校长就提到我们要去“拓展训练”，目的是要我们学校的教师有一个号的精神面貌和团队精神。...
