授课日期时间主题M2U2重点词汇句型语法复习学习目标1、学生能够基本掌握M2U2的基本词汇
2、学生能够基本掌握代词both和all的用法
教学内容处理上次课课后巩固作业及预习思考内容
上次课后巩固练习2
互动探索教学建议:1、根据上节课预习思考的要求,让学生分享收集到的自己和1-2个朋友对于运动爱好的情况;2、老师和同学一起读这个小故事,引导学生对朋友话题的兴趣
SportSurveyName___Monkey____GoodFiends:RabbitElephantSportsMonkeyRabbitElephantResultClimbingDifferentSwimmingDifferentWalkingSame批注:同学分享
引出故事:小朋友们,每个人都希望自己能够有好朋友,但是如何交到好朋友呢
首先我们来读一个故事叫Threegoodfriends,我们一起来看看这个故事讲了什么⋯从这个故事你们学到了什么道理
学生读完故事之后填写小故事中猴子的表格
ThreeGoodFriendsOneday,amonkeyrideshisbikeneartheriver
Thistimeheseesalionunderatree
Thelionrunsathim
Heisafraidandfallsintotheriver
Hecan’tswim
Heshouts
Therabbithearshim
Hejumpsintotheriver
Therabbitswimstothemonkey,buthecan’thelphim
Luckily,anelephantcomesalong
Heisverystrong
Hehelpstherabbitandmonkey
Threefriendsareveryhappy
Theygototheelephant’shome