学员姓名：学科教师：年级：小三辅导科目：英语授课日期时间主题三年级-第19讲-期末复习之写作学习目标1.掌握写作的基本思路和基本表达；2.能在具体话题写作中灵活运用所学词汇及句型。教学内容（此部分30分钟左右。）1、上次课后巩固作业复习；2、互动探索教学建议：这部分主要是让学生了解西方节日。老师可以设计一些问题先以抢答的形式的进行。比如：when\who\howtocelebratetheChristmasday?然后根据下文内容针对于大家的回答进行补充和完善。圣诞节圣诞节是美国人最大最热闹的节日。每年12月25日，全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中。从感恩节过后的第二天，美国人就开始为圣诞节大忙特忙起来。每家商店都是人流滚滚，商人们要鼓起如簧之舌，推销他们的各种货物，普通人也愿意趁此机会弃旧更新。圣诞夜是一个狂欢的夜晚。美国人常常通宵达旦地举行庆祝活动。人们在小杉树上或小松树上挂满礼物、彩花和彩灯，树顶上还装上一颗大星。大人们站在一旁欣赏圣诞树，孩子们更是手舞足蹈，甚至手拉手地围着圣诞树跳起欢快的舞蹈。在公共场所，贺年片上到处都有圣诞老我的形象。有时在家里也由一人扮成圣诞老人，为大家分发礼物。美国人庆祝圣诞简直可以称得上是狂欢。送礼物和装饰家庭，是他们最重要的庆祝方式。每个家庭，都放着大包的礼物。孩子们把袜子挂在火炉边，希望圣诞老人在深宵把礼物带来，放进袜子里。每一个家庭在12月中旬，便会在市场上选择一株称心满意的圣诞树并装饰得五彩缤纷。青少年都爱在圣诞前夕和圣诞晚上举行派对，许多情窦初开的小伙子，视第一次参加圣诞舞会为人生大事呢！（此部分60分钟左右；是本节课的重点。）期末复习之写作教学建议：1.例题精讲部分，老师可以采取生生互动形式，由一个学生完成作文，另两个学生对该篇作文进行检查。2.巩固练习部分，可以由老师发出指令，让三个学生每人随机抽取一篇完成。【知识梳理1】掌握写作的基本思路和基本表达【例题精讲】Lookandwrite.（看图，分别介绍下面的动物）1.Hello.I’marabbit.Myears_________.Myeyes_________.Mytail_________.I’m_________yearsold.Keys:Hello.I’marabbit.Myearsarelong.Myeyesarered.Mytailareshort.I’moneyearsold.参考句型：关于介绍动物的作文可以从以下几个方面来写：Hello.I’marabbit.（介绍是何种动物）Myears_________.（耳朵）Myeyes_________.（眼睛）Mytail_________.（尾巴）I’m_________yearsold.（年龄）【巩固练习】Ⅰ.Introduceyourschool.（用几句话介绍你的学校）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅱ.Lookandwrite.（介绍下面所示的一农场）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅲ.Drawandwrite.（画一张全家福，并用几句话作介绍）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Keys:Ⅰ.Introduceyourschool.（用几句话介绍你的学校）Hello,everyone!Thisismyschool.It’sverybig.Therearemanyclassroomsandtreesinourschool.It’sverybeautiful....
