【课题（学科和年级）】苏教版六年级数学《认识倒数》【教材简解】这节课是在学习了分数乘法的基础上进行教学的。例7首先呈现一组分数，让...
《倒数的认识》同步练习11.与()互为倒数，9的倒数是()，()与互为倒数。()是的倒数，1的倒数是()，()没有倒数。()和0.25互为倒数，它们的积(...
倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例138837151575151...
22人教版《倒数的认识》教学设计教学内容：教科书第24页例1、例2及“做一做”。教学目标：1、是学生通过探究活动，认识倒数的意义，掌握找...
“倒数的认识”教学设计丹阳市陵口中心小学朱学军邮编：212353[教学内容]：倒数的认识教科书第50页，练习十第1——6题[教材简析]“倒数的认...
2022《倒数的认识》数学教学反思《倒数的相识》数学教学反思作为一位刚到岗的老师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思...
《倒数的认识》教学设计和反思教学内容：倒数的认识例1、2（第二单元P24—25）对教材的理解：学习这节课的主要目的是为了以后的分数除法的...
倒数的认识刘集乡山口小学张梅把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例138...
![新课标人教版数学六年级上册《倒数的认识》2[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/06/6699678/thumb-P1-96426910-5849-414d-8a22-ba3b1f0d05e7-320x240.webp)
天口口天上下土干一、找规律：三、口算：8338×31715=1=×=×111573乘积是1的两个数叫做互为倒数。例1写出的倒数2753、2753分子、分母调换...
第一课时《倒数的认识》学习目标：1、能说出倒数的意义。2、知道求一个数的倒数的方法，会正确地求出一个数的倒数。学习重点：1.正确理解倒...
倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例138837151575151...
《倒数的认识》教学设计教学内容：倒数的认识例1、2（第二单元P24—25）教学目标：1、通过观察、比较、概括、抽象，从本质上理解倒数的意义...
下载后可任意编辑《倒数的认识》说课稿《倒数的认识》说课稿1一、说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的“倒数的认识”...
下载后可任意编辑《倒数的认识》说课稿一、教材分析《倒数的认识》是苏教版小学数学第十一册的内容，是学生学习了分数乘法的意义及应用题之...
吴杏吞呆汉字小魔术创业小学姜魏让我们一起来寻找倒数的算一算，你有什么发现？这几组算式有哪些共同特点？7447×11881132==×=×23212×71...
下载后可任意编辑《倒数的认识》教学设计（精选3篇）《倒数的认识》教学设计1教学目标：1、认识倒数，理解倒数的意义。2．经历倒数的意义这...
找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我们也给数字来找找朋友吧！你能找出乘积是1的两个数吗？×＝10.1×10＝13×＝1318×＝18160×＝16...
《倒数的认识》教学反思《数学课程标准（实验稿）》的第二部分部分课程目标中指出学生的情感目标是：能积极参与数学学习活动，对数学有好奇...
倒数的认识执教者：岳琦义务教育课程标准教科书六年级上册热身口天口木口天口木把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=...
填空游戏•呆杏34435225吞吴每个算式中两个数相乘的积是1。乘积是1的两个数叫做互为倒数。3883和互为倒数，就是的倒数是，的倒数是。383883...
