《倒数的认识》的说课稿李明根一、说教材分析:本课的内容是六年级上册第三单元中的第一课时“倒数的认识”,它是在分数乘法计算的基础上进...
《倒数的认识》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级下册数学广角教学目标:1.通过一些实例的探究,让...
倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数。16611101021252541113复习口算下列各题。14554⑴1710107⑵1...
<<倒数的认识>>导学案【学习目标】1、理解倒数的意义,自主总结出求倒数的方法。2、经历提出问题、自探问题、应用知识的过程。3、学会与人...
口天土干找规律:倒数的认识王楼镇中心小学付言婧教学目标:1、理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法。×=2332×=4554×=7997两...
卓超找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我们也给数字来找找朋友吧!你能找出乘积是1的两个数吗?×=10.1×10=13×=1318×=18160×...
3883×0.5×2112×12157715×155×511×152听算:=1=1=1=1=1=1乘积是1的两个数互为倒数。例如,和的乘积是1,我们就说和互为倒数,也可以说...
倒数的认识授课人:杨婵天口口天上下土干一、找规律:口算下列各题。先计算,看看有什么规律.388371515751512121××××1111你发现...
六年级上册《倒数的认识》教学反思来宾市兴宾区实验小学谭鸿《倒数的认识》这部分内容是在分数乘法的基础上进行教学的。学习倒数主要是为后...
教学目标1.使学生通过探究活动,认识倒数的意义,掌握找倒数的方法。2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。热身口天口木口天口木11乘积...
兴宾区实验小学导学案(一备)六年级学科:数学课题《倒数的认识》课型准备课+展示课集备时间:2014年月日星期主备人:谭鸿学科组员:谭鸿...
找一找下面文字的构成规律•呆——杏•土——干•吞——吴按照上面的规律填数()()=74=21()()=()()32()()=74742132倒数的认...
《倒数的认识》教学设计与教学反思教学内容:倒数的认识教学目标:知识目标:使学生了解倒数的意义,并会判断两个数是否互为倒数;掌握求倒...
倒数的认识•我是小明的好朋友。•小明是我的好朋友。•我和小明是好朋友。•我和小明互为朋友。•你是怎样理解“互为”这个词的?59×9543...
倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例138837151575151...
欢迎走进数学王国先计算,再观察,看看有什么规律。乘积是1的两个数互为倒数。18338×=1157715×=15×=5112×=12111例26的倒数是()。⑵的倒...
把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例1388371515751512121×××...
紫阳县紫阳小学六年级上册数学导学案编制人:卢升登时间:2014.9.26课题:《倒数的认识》NO.2-7班级姓名小组小组评价学习目标:1、理解倒数...
.《倒数的认识》教学反思——数学亦是有感情的《数学课程标准(实验稿)》的第二部分部分课程目标中指出学生的情感目标是:能积极参与数学...