"倒数的认识"的相关文档 - 文档中心

标签“倒数的认识”的相关文档，共118条

《倒数的认识》教学设计和反思
《倒数的认识》教学设计教学目标：1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，能正确的求出一个数的倒数。2、培养学生举例、观察、比较、...
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人教版11册数学《倒数的认识》练习题
下载后可任意编辑19、倒数的认识（一）一、细心填写：1、（）叫做互为倒数。2、×（）＝（）×＝（）×6＝0.25×()＝＋()＝÷()二、推断是...
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六年级数学《倒数的认识》评课稿-
下载后可任意编辑六年级数学《倒数的认识》评课稿本周三下午第一节课，我们学校进行数学教研活动，由余**老师执教《倒数的认识》一课。余老...
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六年级数学《倒数的认识》评课稿
下载后可任意编辑六年级数学《倒数的认识》评课稿下午听了余##老师执教的《倒数的认识》一课，我认为很好地体现了实验小学提倡的“学路主导...
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《倒数的认识》教学设计
《倒数的认识》教学设计彭英教学内容：人教版数学六年级上册第三单元第一课时内容。教学目标：1、让学生在具体情境中理解倒数的意义，掌握...
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《倒数的认识》教学反思
《倒数的认识》教学反思倒数的认识这部分内容是在分数乘法的基础上进行教学的。学习倒数主要是为后面学习分数除法作准备的。因为一个数除以...
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《倒数的认识》教学设计 (2)
《倒数的认识》教学设计教学内容：人教版六年级下册28页教学目标：1.通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求...
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《倒数的认识》PPT
倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例138837151575151...
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《倒数的认识》反思
《倒数的认识》反思成功之处：1、创设竞赛情景，激发学生的学习积极性，激起了学生的探究欲望，在学生努力思考而没有答案的情况下，我提示...
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《倒数的认识》课件
人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册增城市荔江小学执教者:熊红妹一十天口口天十一715→（）38157→（）837153815783××３５５３...
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新课标人教版数学六年级上册《倒数的认识》课件之二
倒数的认识判断：都是倒数。和212互为倒数。和212判断：互为倒数。和，所以因为32311323172的倒数是的倒数是892798的倒数和例：写出897...
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《倒数的认识》教学课件1
倒数的认识万埠小学毛祚梁课前训练3283751573883751573164080131380801413122113111把下列整数改写成分母...
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《倒数的认识》说课稿
《倒数的认识》说课稿一、说教材本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的，它是分数乘法计算的后继内容，同时又是学习分数除法的先...
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六上数学《倒数的认识》
先计算，再观察，看看有什么规律？乘积是1的两个数互为倒数。５××８３38５1×157715×12112＝１＝１＝１＝１乘积是1的两个数互为倒数。例...
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《倒数的认识》PPT
倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例138837151575151...
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《倒数的认识》教学反思
《倒数的认识》教学反思：“倒数的认识”是在学生掌握了分数乘法等知识的基础上进行教学的。在这节课中，我抓住了两大主要内容展开教学：1...
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（中小学精品）《倒数的认识》PPT
倒数的认识曹海波把下列整数改写成分母是1的假分数6=10=1=25=9=200=36=7=202=1613617191200111101202125口算下列各题。例13883715157...
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（中小学精品）《倒数的认识》教学设计
《倒数的认识》教学设计教学目标：1、通过学习，使学生知道什么叫做倒数，倒数表示的是两个数之间的关系，它是不能孤立存在的。2、学生根据...
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