解落三秋叶，能开二月花；过江千尺浪，入竹万竿斜。千根线来玩根线，颗颗珍珠线上串；看得见来摸得着，掉在地上却不见。（打一自然现象）（...
风雨贾平凹学习目标1、快速阅读课文，整体感知内容。2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3、认识大自然的威...
第22卷�第4期2005年12月建筑科学与工程学报JournalofArchitectureandCivilEngineeringVol.22�No.4Dec.2005文章编号:1673-2049(2005)04-00...
吴店中心中学：梅汉平《风雨》导学案姓名：班级：【学习目标】1、知识和能力（1）有感情地朗读课文，借助想象，感知狂风暴雨的场景。（2）...
《风雨》教学设计作者：贾平凹执教者：重庆市江北中学校刘祖玉教学目标：（1）、知识与能力目标1、熟练掌握文中生字词的字音、字义。2、有...
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1/10第四讲：风雨前行——对社会主义道路的艰辛探索同志们，大家好！我们前一节讲了雄关漫道，给大家介绍了在马克思主义中国化的历史进程中...
班主任工作范文之家访日志：风雨彩虹后盛开的花施州民族小学韩莉家访对象：小蝶，女孩，今年6岁暮色渐现，我和张教师踏上了此次的家访之路...
风雨中的菊花①午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压的很底，似乎就要下雨。②离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借...
2022六年级风雨哈佛路观后感六年级风雨哈佛路观后感《风雨哈佛路》是美国一部催人警醒的励志电影。下面我们来看看六年级风雨哈佛路观后感，...
风雨【学习目标】1.朗读课文，梳理文章内容。2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3.认识大自然的威力，勇敢面对大自...
满身风雨来践约——《诗经·郑风·风雨》赏析风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷。风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳。风雨如晦...
望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。风雨贾平凹贾平凹，原名贾平娃，中国当代著名作家。著...
迎着风雨初三作文迎着风雨初三作文无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的...
《风雨》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。2.把握文章内容，赏析并积累文中优美词语和句子。3.培养关注...
《风雨》教学设计教学目标1、朗读课文，梳理文章内容。2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3、认识大自然的威力，...
第三单元1313风雨风雨舒兰市第三中学校崔宝芝1、了解作者及作品；在阅读中积累重点词语和优美语句；2、体会生动的修辞手法对景物描写的作用...
风雨作者：贾平凹执教：清华附中王君鬼才贾平凹云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找...
第一课不经历风雨怎能见彩虹第一目直面风风雨雨第一课时直面风风雨雨教学目标：情感、态度、价值观：有直面挫折的心理准备，以积极的精神状...
