命运交响曲（贝多芬）.mp3每当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时，你也许就会想到贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是...
《音乐巨人贝多芬》教学案主备人：张亚娟一、学习目标1、学习作者通过肖像描写展现人物个性特征，通过语言描写展示人物内心世界的写作方法...
教材分析《音乐巨人贝多芬》是何为的一篇人物传记，他通过写一次会见，描写了主人公的肖像、行动和语言，由表及里，成功地表现出了他的独特...
音乐巨人贝多芬●基础巩固题1．给加点的字注音。读准下面加点字的字音。重荷深邃踌躇磐石门槛为难流氓下颏模仿头颅喧嚣惹人注目2．.多音字...
第13课《音乐巨人贝多芬》教学目标一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋；二...
下载后可任意编辑七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》教案教学目标：1.体会本文外貌描写的方法，学习运用肖像描写突出人物性格特点的写法。2....
你会读吗？重荷喧嚣门槛深邃踌躇女佣蓬勃磐石下颏喃喃自语头颅hèxuānxiāokănsuìchóuchúyōngpéngbópánkēnánlú(hé)荷花(hè)...
《音乐巨人贝多芬》作者简介何为何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。...
13《音乐巨人贝多芬》同步练习一、基础知识及运用1．给下列词语中加点字注音。门槛（）喧嚣（）重荷（）深邃（）踌躇（）磐石（）纽扣（）...
阿尔卑斯山脉京都夏威夷印度泰姬陵印尼巴厘岛北京故宫故宫一角上海东方明珠璀璨重庆魅力重庆璀璨重庆多瑙河科罗拉多大峡谷塔西提岛烟台西湖...
你现在听到的是什么乐曲作者是谁乐曲表达什么主题贝多芬《命运》交响曲主题：扼住命运的咽喉他还有什么代表作？他还有什么代表作？贝多芬贝...
教学目标：•一、体会伟人音乐家的人格魅力。•二、学习文章描写人物外貌的技法。贝多芬画像世界音乐发展史上的一位巨匠，欧洲古典乐派的重...
授课教师：王老师教学目标：•一、体会伟人音乐家的人格魅力。•二、学习文章描写人物外貌的技法。贝多芬画像世界音乐发展史上的一位巨匠，...
欣赏：命运交响曲当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时，你也许想起了贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是，除了他的音...
授课教师：王老师教学目标：•一、体会伟人音乐家的人格魅力。•二、学习文章描写人物外貌的技法。贝多芬画像世界音乐发展史上的一位巨匠，...
何为何为路德维希·凡·贝多芬（1770—1827），德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。1820年两耳失聪，但仍坚持音乐创...
何为预习检测1.介绍贝多芬2.认读生词关于贝多芬——贝多芬，德国作曲家。19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。1787年起...
《音乐巨人贝多芬》说课稿说体现的思想：一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切...
《音乐巨人贝多芬》同步练习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。重荷深邃踌躇磐石门槛...
《音乐巨人贝多芬》教学设计课题《音乐巨人贝多芬》何为教学目标1、整体把握课文，理解课文的主旨，归纳出贝多芬的主要性格特征。2、体会课...
