四川省安岳县驯龙中学魏明一、中华文化博大精深2002年12月3日，在蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文...
灿烂的中华文化第五课第一框题第五课第一框题松桃民族寄宿制中学张清平艺术文化故宫建筑文化服饰文化饮食文化[独特的语言文字］[浩如烟海的...
灿烂的中华文化一、中华文化博大精深2002年12月3日，在蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文化，赢得了...
导航灿烂的中华文化中华文化博大精深传统美德薪火相传1.中华文化如何产生?2.中华文明虽历经沧桑,包受磨难,却绵延不绝,历久弥新。一个重要的...
学习提纲：1、讲到中华文化，你会想到什么？2、是谁创造了中华文化？3、中华文化为什么能源远流长？4、中华文化具有什么特点？5、中华文化...
灿烂的中华文化广州大学附属中学许丽虹一、教学目标知识目标：知道中华文化特点，理解中华文化的博大精深，源远流长，学习和弘扬中华文化，...
梁山伯与祖英台感受中华文化小篆隶书楷书草书方块字玉器石雕木雕传统服装民族服饰剪纸艺术中国结中国画•汉族饺子、年糕•藏族酥油茶、青稞...
中华文化中华文化提到中国文化，你会想到什么？提到中国文化，你会想到什么？布达拉宫·藏族建筑蒙古包北京四合院故宫布达拉宫中国画中...
自学提纲自学提纲1、灿烂的中华文化是如何产生的？2、中华文明历久弥新的一个重要原因是什么？3、中华文化由哪些内容组成的？4、中华文化有...
他是谁？你对他的印象是什么？他是谁？你对他的印象是什么？与姜昆、唐杰忠合说相声戏曲《女起解》小品《一张邮票》单人快板相声十四年前...
小学三年级小学语文导学案课题：第五单元：灿烂的中华文化课型：复习课课时：2课时（第1课时：导学、独学、对学、群学、预展）；第2课时（...
九年级政治《灿烂的中华文化》教学设计一、教学目标1、知识与技能：我国各族人民共同创造了灿烂的中国文化；文化的力量深深熔铸在中华民族...
灿烂的中华文化一、说教材：1、教材内容的地位和作用：我要说的是第五课第一框《灿烂的中华文化》，这一框主要是让学生了解源远流长、博大...
《灿烂的中华文化》教学设计与教学反思课题灿烂的中华文化一、教学目标:1.知识目标：各族人民共同创造了灿烂的中华文化；中华文化绵延不绝...
新安中学王勇中国武术玉器石雕木雕书法国画围棋编钟汉族中国民族服饰文化针灸甲骨文•汉族饺子•藏族酥油茶、青稞•维吾尔族哈密瓜、葡萄•...
九年级政治第五课第一框《灿烂的中华文化》教案【教学目标】知识目标：了解中华文化的博大精深，对今天中国社会的巨大影响。能力目标：具有...
基本信息课题人教版第五课第一框〈〈灿烂的中华文化〉〉作者及工作单位黄慧敏高安市祥符初中教材分析1、本框主要让学生了解源远流长、博大...
《灿烂的中华文化》教学设计教学目标知识目标：各族人民共同创造了灿烂的中华文化；中华文化博大精深、源远流长；中华优秀传统文化影响深远...
1、从五千年中华文化的发展史中，我们认识到中华文化的特点。2、中华文化由语言文字，文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理组...
