九年级政治第五课第一框《灿烂的中华文化》教案【教学目标】知识目标:了解中华文化的博大精深,对今天中国社会的巨大影响
能力目标:具有把握中华文化基本特点的能力,能以实际行动弘扬优秀的中国文化
情感态度与价值观:增强对中华文化的认同感和归属感,培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心
【教学重点和难点】重点:中华文化,博大精深难点:对今天中国社会的深远影响【教学过程】导入:播放古琴演奏的音乐,展示故宫图片,让学生猜猜今天上课的主题
讲授新课:以一名外国青年的旅行为线索展开
约翰的中国之旅一、约翰拍下了三张居民照猜猜他去了我国哪三个地方
他在当地吃到什么风味小吃
看到什么特色娱乐
约翰的疑问:人们为什么要建造这样奇特的房子
不同的自然环境造就不同的文化二、约翰品尝了三种中国传统食品(1)说出这些食品的名称,猜猜约翰过了我国哪三个传统节日
(2)你还知道哪些我国的传统节日
三、约翰继续旅行,他看到了许多中国特色的东西
小游戏:最佳拍挡规则:1、两位配合默契的同学组成1队;2、1位同学选择你认为最能让队友直接猜出答案的陈述,另外一位同学背对屏幕,根据队友陈述,猜出答案;3、陈述内容不得含有答案本身,比如“雨伞”,可以这样表述:两个字,一种用具,撑起来的,防天上落下来的水的……(不得包含“雨”和“伞”字)
4、每队限时2分钟
四、小游戏:挑战五年级规则:1、连续答对五题挑战成功
2、答错即挑战失败
3、有两次机会求助现场同学
4、每题限时一分钟
中国古代音乐中的“五音”指的是()
仁、义、礼、智、信B
宫、商、角、徵、羽C
天、地、君、亲、师D
麻、黍、稷、麦、菽请说出我国的两项非物质文化遗产
《诗经》是我国历史上的第一部诗歌总集,内容包括风、雅、颂三个部分,它创造了赋、比、兴的艺术表现手法,对我国的诗歌产生了深远的影响
其中,首篇《关雎》就有一句:“关关雎鸠,在河之洲,()