苏教版二年级下册语文教学设计21真想变成大大的荷叶赵东平教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解...
年级二年级主备人单位、姓名单元第八单元修改人单位、姓名课题名称21.真想变成大大的荷叶授课时数2课时教学目标1．能正确、流利、有感情地...
《真想变成大大的荷叶》教学设计丹徒区石马中心小学陈岑（一）教材分析：《真想变成大大的荷叶》是一首富有想象力、充满感情的优美诗歌，展...
21.真想变成大大的荷叶热情透明游入穿梭眨眼一柄大伞举着嬉戏绿叶花丛荷塘清凌凌静静地弯弯的夏天来了，夏天是位小姐姐。她热情地问我：想...
一、复习导入1.这节课我们继续来学习这首美丽的小诗（师范读课题），一起读课题。2.上节课我们已经读通了课文，还认识了8个生字，你们还记...
真想变成大大的荷叶（第二课时）教学设计墩头镇中心小学刘月（课前板画）一、欣赏音乐，激趣导入1.播放音乐，说说你仿佛走进了哪里、看到了...
撑情境之篙品荷叶之美——《真想变成大大的荷叶》教学反思墩头镇中心小学刘月《真想变成大大的荷叶》是苏教版国标本二年级下册的一首儿童诗...
真想变成大大的荷叶（第二课时）目标预设：1、能有感情地朗读课文、背诵课文。2、通过对课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会...
四季歌春天暖，百花开。夏天热，雷雨多。秋天凉，稻谷香。冬天冷，雪花飘。21真想变成大大的荷叶要求：1、借助拼音读准字音，生字多拼读几...
真想变成大大的荷叶真想变成大大的荷叶绿叶花丛大伞静静地眨眼荷塘唱歌弯弯的rèbǐngchuānsuō热情一柄穿梭tòusănlínglíng透明大伞清...
真想变成大大的荷叶教学过程一、复习导入1、今天，我们继续学习《真想变成大大的荷叶》，先来跟字词宝宝们热情地大声招呼吧！（指名读词语...
真想变成大大的荷叶一、拼拼写写。rèqínɡtòumínɡhuācónɡzhǎyǎnhétánɡ（）（）（）（）（）二、组词。荷（）病（）眨（）着（...
一、看拼音,写词语。tòuqìyǔsǎnzhǎyǎn（）（）（）二、用“\”画去不是一类的词语。1.清凌凌红通通绿油油黄澄澄2.小鱼蝴蝶蝈蝈蜻蜓3....
游入穿梭一柄嬉戏蝈蝈清凌凌的小河透明的雨滴眨眼的星星弯弯的新月小小的荷塘大大的荷叶雨滴雨滴小鱼小鱼蝴蝶蝴蝶蝈蝈蝈蝈星星新月星星新月...
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21.真想变成大大的荷叶白蒲小学戴红娟一、复习检查1.小朋友，今天我们继续学习第21课——真想变成大大的荷叶（生齐读课题）2.荷叶宝宝给我...
21真想变成大大的荷叶教学目标：1、借助语言和生活经验储备理解“穿梭”“嬉戏”等词，并在反复诵读中感悟体味诗歌丰富的内涵。2、在观察生...
珥陵中心小学集体备课教案课题真想变成大大的荷叶主备教师陆萍修改教师教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。2、结合诗歌...
忆江南·江南好唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆江南·江南忆（其一）江南忆，最忆是杭州。山...
22真想变成大大的荷叶游伞自读要求“我”到底想变点什么呢？请同学们拿起课本自由读2-5小节。要求：边读边想，读完后用笔圈出来。我想变—...
